大树国中100学年第一学期亲职教育讲座~学习辅导.ppt

大樹國中100學年度第一學期 親職教育講座~學習輔導 輔導室 輔導室工作 服務內容： 1. 辦理各項輔導活動：親職教育、生命教育、 性別平等教育、生涯發展教育 2. 辦理技藝教育學程 3. 學生輔導 家暴防治~給孩子一個溫暖安全的避風港 何謂家暴： 家庭成員間情緒上、精神上、身體上或性行為上之侵害行為，包括暴力脅迫、任何打擾、警告、嘲弄、或辱罵他人之言語、動作、或製造使人心生畏怖情境之行為等。除生理上的加害行為，亦包括心理或精神上的虐待，責罵、威脅、不予睡眠等。 家暴防治~給孩子一個溫暖安全的避風港 協助方式 1. 報警或撥打24小時保護專線113 2. 學校通報：社工介入協助 家暴防治~給孩子一個溫暖安全的避風港 認識保護令 暫時保護令 緊急性暫時保護令：如果被害人現正遭受家庭暴力案件之急迫危險，或有繼續遭受 重大傷害之虞，請立即向警察機關報案，警察機關立即派員前往現場處理，並由警察人員主動為被害人聲請緊急性暫時保護令，於接獲法院核發之保護令後即派員執行；發現家庭暴力案件及違反保護令罪之現行犯，警察人員將依法逕行逮捕之。 一般性暫時保護令：由被害人、檢察官、警察機關或直轄市、縣（市）主管機關得向法院聲請保護令，暫時保護令自核發時起生效，於法院理終結核發通常保護令或駁回聲請時失其效力。 家暴防治~給孩子一個溫暖安全的避風港 認識保護令 通常保護令 （1）申請對象：由被害人、檢察官、警察機關 或直轄市、縣（市）主管機關得向法院聲 請保護令。 （2）時效：通常保護令之有效期間為一年以 下，自核發時起生效。通常保護令失效 前，當事人及被害人得聲請法院撤銷變更或延長 之。延長之期間為一年以下並以一次為限。 性侵害或性騷擾防治~ 男女平等，和諧共處 現行相關法令 1.兒童及少年福利法 2.性別平等教育法 3.刑法第十六章妨害性自主罪 4.性侵害犯罪防治法 5.性騷擾防治法 性侵害或性騷擾防治~ 男女平等，和諧共處 疑似性侵害辨識 一、身體特徵 經常抱怨有頭痛或說不清楚身體上哪一個部位疼痛。 有走路或坐下等行動困難。 曾經抱怨生殖器官疼痛、排尿或排便會疼痛。 出現不明原因消化系統不適，如胃痛、想吐、沒有食慾或食慾大增、沒有味覺等情形。 身體有不尋常的改變或變化，如懷孕、感染性病等。 性侵害或性騷擾防治~ 男女平等，和諧共處 二、行為特徵 抱怨自己很髒，討厭自己的身體；不斷刷洗自己的身體。 害怕、躲避學校的健康檢查。 語言中含性器名稱，使用語言性攻擊、性暗示或性騷擾。 出現過於早熟的言語或動作，或對性的態度與行為超乎其年齡。 明顯的討厭別人接觸他(她)的身體，或過分的想摸別人的身體。 性侵害或性騷擾防治~ 男女平等，和諧共處 三、情緒反應 情緒起伏不定，變得暴躁或具侵略性；或有不明原因突然哭泣。 會懼怕大人、父母、師長等；或有莫名的恐懼感。 害怕獨處、怕黑。 出現憂鬱、沮喪、自卑等情緒問題。 性侵害或性騷擾防治~ 男女平等，和諧共處 常見校園性騷擾行為 講黃色笑話，或做出帶有性意涵的評論、手勢或表情 展示黃色圖片、照片，或寫黃色紙條、文字 在廁所、浴室牆上或衣櫃間塗鴉，寫一些黃色文字 散播關於有關性的謠言 說對方是同性戀者 脫他人衣服、褲子 強迫對方親吻 性侵害或性騷擾防治~ 男女平等，和諧共處 校園性侵害或性騷擾事件處理流程 1. 申訴窗口：學務處 2. 校內召開性別平等委員會 家庭教育~ 和樂的家庭是孩子穩定成長的關鍵 想想看下面的一句話～ 家庭生活應不只是學校生活 的「延長」和「重複」，功課應不該是家庭唯一的話題。 家庭教育~ 和樂的家庭是孩子穩定成長的關鍵 增進親子關係，減少衝突的撇步： 一、安排時間與家人相處 1. 安排每晚共處時間