生涯起航追梦北极星.ppt

彼岸 在远古的时候，有两个人相伴一起去遥远的地方寻找人生的幸福和快乐，一路上风餐露宿，在即将到达目标的时候，遇到了一条风急浪高的大河，而河的彼岸就是幸福和快乐的天堂，关于如何渡过这条河，两个人产生了不同的意见，一个建议采伐附近的树木造成一条木船渡过河去，另一个则认为无论哪种办法都不可能渡得了这条河，与其自寻烦恼和死路，不如等这条河流干了，再轻轻松松的走过去。 于是，建议造船的人每天砍伐树木，辛苦而积极的制造船只，并顺带着学会游泳;而另一个则每天躺下休息睡觉，然后到河边观察河水流干了没有。直到有一天，已经造好船的朋友准备扬帆出海的时候，另一个朋友还在讥笑他的愚蠢。不过，造船的朋友并不生气，临走前只对他的朋友说了一句话：“去做每一件事不一定见得都成功，但不去做每一件事则一定没有机会得到成功!”能想到躺到河水流干了再过河，这确实是一个“伟大”的创意，可惜的是，这却仅仅是个注定永远失败的“伟大”创意而已。这条大河终究没有干枯掉，而那位造船的朋友经过一番风浪也最终到达了目标的彼岸，这两人后来在这条河的两个岸边定居了下来，也都衍生了许多自己的子孙后代。河的一边叫幸福和快乐的沃土，生活着一群我们称为勤奋和勇敢的人，河的另一边叫失败和失落的原地，生活着一群我们称之为懒惰和懦弱的人。 执行力小测试 （1）今天天气似乎要变坏，但出门带雨具又麻烦，你能很轻松地做出决定吗？ （2）做一项重要工作之前，你会为自己制订工作计划吗？ （3）对自己许下的诺言，你能否一贯遵守？ （4）你能直率地说出自己拒绝某事的真实动机，而不虚构一些理由来掩饰吗？ （5）努力学习之时，你是否会对自己学习效果计分评估？ （6）你认为自己勤奋而不疏懒吗？ （7）为了班级体的整体的利益，你敢于得罪他人吗？ （8）做一项重要工作之前，你是否尽可能多地获取老师同学建议呢？ （9）你是否善于倾听老师或同学对你的批评？ 执行力小测试 （10）如果你了解到在某件事上老师或家长与你的观点截然相反，你还能直抒己见吗？? （11）进入一个新的环境后，你能很快适应这一新的集体吗？ （12）你善于为自己寻找合适的借口，来掩饰学习生活中的小错误吗？ （13）对于学习上不明白的地方，你会主动向老师提出疑问吗？ （14）你有能够顺利完成作业的自信吗？ （15）假期里，你会先完成作业再和朋友出去玩吗？ 评分标准:?第12题回答是扣2分，其余小题?每回答是一题得1分，“否”一题得0分 未来我的样子 请在纸上写出40岁的你想要达成什么样的目标，可以从个人形象、家庭、事业等多方面来考虑。如果要达成这样的目标，35岁的你是什么样子？30岁的你又是什么状态？25岁呢？20岁呢？15岁呢？如果愿意你还可以细分。 40岁的我 （ ） 35岁的我 （ ） 30岁的我 （ ） 25岁的我 （ ） 20岁的我 （ ） 15岁的我 （ ） 追梦北极星 警察应该是这样的 兔子当警察可能吗？ 三只猎狗思维故事 我们的“土拨鼠”到哪里去了？ 不要忘记了自己最初的目标，这是实现梦想的第一步，专注你的梦想，Try everything！ 克雷洛夫说：现实是此岸，梦想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。如果你没有自己的梦想，别人就会为你做主；如果你对自己的未来没有计划，你就会成为别人计划里的一枚棋子。希望大家都能够明确自己的目标，坚持自己的梦想，超越自我，老师和大家一起共勉。