视力保健健康行为介入对国小学童知识态度及健康行为成效之研究.pdf

102 學年度教育部健康促進學校視力保健 行動研究報告 視力保健健康行為介入對國小學童知識 、態 度及健康行為成效之研究 -以屏東縣仕絨國小為例 研究 機構 ：屏東縣鹽埔鄉仕絨國小 研究 人員 ：吳奉靜 中華民國 103 年 5 月 30 日 視力保健健康行為介入對國小學童知識 、態度及健康 行為成效之研究 -以屏東縣仕絨國小為例 摘 要 本研究旨在瞭解視力保健健康行為介入對國小學童知識 、態度及 健康行為成效 之情形 。為達研究目的，本研究設計採取單一實驗組前、 後測方式設計 ，以問卷調查方式調查 本校全校學童 ，前、後測期間實 施課程融入 、視力保健宣導、填寫護眼行動週記、填寫護眼行動每日 檢核表等介入策略 ，比較研究對象在視力保健知識、視力保健態度與 視力保健行為上之變化 。 研究過程 共計發出 48 份問卷 ，得有效問卷48 份，回收率為 100 ％。所得資料以統計學之 百分比 、獨立樣本t 檢定進行統計分析 ，並 依研究結果提出下列結論 ： 本校學童在視力保健知識 、視力保健態度以及視力保健行為上的 表現皆有顯著提升 。 最後根據結論對未來研究提出建議 ，以提供相關單位及後續進行 相關研究者之參考 。 關鍵字 ：視力保健 、行動研究 目 次 表次……………………………………………………………iii 圖次 ……………………………………………………………iii 第一章 緒論 第一節 研究動機 ……………………………………… 1 第二節 背景分析 ……………………………………… 2 第三節 研究目的 ……………………………………… 5 第二章 文獻探討 第一節 台灣地區學生視力現況 ……………………… 6 第二節 視力保健之方式 ……………………………… 7 第三節 視力保健議題之相關研究 …………………… 9 第三章 研究方法與步驟 第一節 研究設計與架構 ……………………………… 12 第二節 研究對象 ……………………………………… 13 第三節 研究工具 ………………………