荆轲刺秦王-宜宾一中.ppt

赏析骆宾王的《于易水送人一绝》： 此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。 1．诗中借古讽今，“壮士”指的是（荆轲）“此地”指的是（易水边）。 2．“今日水犹寒”一句中“寒”为什么说用的好？“寒”字用得精准。表示水不十分冷但却给人带来阵阵寒意。荆轲刺秦的典故，荆轲 “风萧萧兮易水寒”的歌声。使后来在易水边送别的人自然想起荆轲的故事。作者借怀古以慨今，把昔日之易水壮别和今日之易水送人融为一体。 寒字 更是表达了作者忆及古时的一种悲壮愤激之情，从而为下面的抒情准备了条件，酝酿了气氛。 2．成语积累 ①切齿拊心：又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。②一去不复返 ：一去之后就不再回来。后亦称人或者事物已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”③发上指冠： 语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。④图穷匕首见：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。⑤无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。⑥悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。⑦变徵之声：语出《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一，读ｚｈǐ。 解释句中加横线的词语 （1）进兵北略地，至燕南界。（掠夺、夺取） （2）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。（假如没有。 拜会。 接近）（3）秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。（同“悦”，喜欢，高兴?）???（4）樊将军以穷困来归丹 （ 因为）（5）秦之遇将军，可谓深矣。（刻毒??）（6）樊将军仰天太息流涕 （长叹）（7）樊於期乃前曰：“为之奈何？”（上前）（8）而燕国见陵之耻除矣。（被欺侮）（9）樊於期偏袒扼腕而进??（袒露一只臂膀）（10）此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！（捶胸、痛心）（11乃遂收盛樊於期之首，函封之。（匣子，用匣子）?（12）荆轲有所待，欲与俱???（一起）（13）顷之未发，太子迟之????（以……为迟，认为……迟缓） 指出下列各句中的文言现象（句式），并翻译 （1） 秦王购之金千斤，邑万家。 （秦王用一千斤金和一万户人口的封地做奖赏，悬赏他的头） （2） 父母宗族，皆为戮没。（父亲母亲和同族中重要的人都被杀死，其他人等收为奴婢） （3）今闻购将军之首，金千斤，邑万家。（现在听说用用一千斤金和一万户人口的封地做奖赏来悬赏将军您的头） （4）吾每念，常痛于骨髓 。（我每每想到，常常恨入骨髓） （5） 樊於期乃前曰：“为之奈何？” （ 樊於期于是上前说：该怎么办？） （6）今日往而不反者，竖子也！。 （ 现在去了而不能回来 复命的，是没有用的人） 二 课内探究 1．荆轲刺秦王是在怎样的形势下发生的？课文写当时形势的语言有何特点？ 破、虏、收、进、略、至，六个动词展现给我们一个势如破竹、所向披靡的强大的秦国，秦国的长驱直入给弱小的燕国带来巨大的威胁，可谓是“危在旦夕”。这是荆轲刺秦的大背景。 秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕。“尽收其地”的“尽”，写出了秦军之“强”，也应了太子丹“今秦有贪利之心而欲不可是也，非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌”的判断。太子丹认为“秦兵旦暮渡易水”，“日已尽矣”，因而催促荆轲实施刺秦王的计划，意图抵抗秦军的大举进攻，同时也报“见陵”之仇。 ? 2．找出这个部分描写荆轲的相关语言并分析表现了荆轲怎样的性格特点。 ? 荆轲的谋划抓住了如何见秦王这个关键问题。他提出用樊将军首与督亢地图为信物骗取秦王信任，具有超人的胆识和气魄。他在太子心急如焚时才提出这个计划，可见城府很深。 3．文中写到了太子的“不忍”，运用了怎样的表现手法？有怎样的表达效果？ ?太子“不忍”，反衬了荆轲智谋非凡。 完成学习任务！ 下课了！ 2012.10.9 第二课时 一、通读课文，理出故事梗概 《荆轲刺秦王》的结构，全文可以分为五部分：??????第一部分：序幕（从“?秦将王翦破赵”到“至燕南界 ”）