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西方领导科学史略西方领导科学的产生过程在18世纪工业
第一章 西方领导科学史略
一、西方领导科学的产生过程
在18世纪工业革命以前的一个相当长的历史阶段,领导活动(过程)和管理活动(过程)是融为一体的。即在一切生产活动、经济活动中庄园主、作坊主、小工厂主是领导者,同时又是具体生产的管理者。工业革命以后,工厂即成为主要的生产形式,生产规模也逐步扩大,这就引起了管理阶层的兴起。由于企业的规模越来越大,组织形式日益复杂,资本家个人家长式的领导已不能驾驭企业的发展。因此,这种趋势就从客观上要求领导权与管理权分离。1841年,美国马萨诸塞州一家铁路企业由于经营不善,发生火车相撞,引起了公众强烈舆论,结果被迫进行了领导体制的改革。他们聘选了有才干的人来管理,资本家老板在企业中只拿利润,不再参与管理。从此企业管理者和所有者分家了。它向全世界宣告了“经理制”的正式诞生。因为它实现了企业所有权、领导权与管理权的分离,所以这种控制上的转移被称为一场“管理革命”([美]亨利·艾伯斯《现代管理原理》第9页,商务印书馆1980年版),但这仅是企业领导活动与管理活动相对分离的初始阶段。
随着社会生产力的进一步发展,更加深了领导活动与管理活动的分离。1923年斯隆又进行了改革,提出了所谓的“集体决策,分散管理”的“超事业部”体制,即政策决策与具体管理彻底分家。这种体制首先在美国通用汽车公司得以实现。从此硬专家逐渐地转化为经理阶层。其显著特征是企业董事长和经理高级领导摆脱日常管理事务,专门从事发展战略方针和政策的制定。让各个事业部把日常生产、经营、管理担当起来,而各事业部均为独立的核算单位。这种体制标志着一些发达国家,当时在社会生产中领导活动与管理活动的分离已进入了高级阶段。日本对“两权分离”也极为重视,1961年对229家大公司的董事长统计表明,其中专家、工程师占61.9%,老板占9.4%。
20世纪初,美国学者泰勒在他著名的《科学管理原理》一书中指出,领导者和被领导者都必须根据其知识和能力给予一定的工作量。领导机构和工作人员之间,既要适当分工,又要密切合作。泰勒开始总结了领导活动某些方面的规律,但仍缺乏对领导活动一般规律的研究。第二次世界大战以后,从五十年代起“管理科学”的研究和应用发展很快,到六十年代管理成了世界各国重视和研究的中心课题。由于现代生产和科学技术的突飞猛进,社会活动和生产活动的过程更加复杂,相互影响的因素更多了。现代社会中各部门各地区的联系日益密切,现代社会越来越整体化、综合化、科学化,各部门彼此之间的影响越来越大。因而对社会生产和生活的有效领导和管理工作也就更加复杂了,对领导提出了越来越高的要求,适应这种新变化的领导方式要靠科学,需要科学领导。这样领导科学作为专门研究领导工作的学问,就应运而生了。同时,现代社会的发展又为领导科学的诞生创造了条件。控制论、信息论、系统论、政治学、运筹学、未来学、决策学等新学科的诞生为领导科学提供了新的理论基础和方法论基础。在资本主义国家领导理论的研究是随着对领导行为研究的深入而诞生的。布里奇上台后立即用重金聘用管理人才,新的领导班子进行了一系列改革,当年就改变了面貌,从亏损扭转为盈利。后来又经几年的努力,终于使福特汽车公司在销售额方面又成为美国的第二家最大的汽车公司。这时,孙子又犯了爷爷的毛病,1960年他对他的经理布里奇说,我已经毕业了。就辞退了布里奇。可是六十年代正是企业智囊团兴起的时候,通用汽车公司及时地成立了自己的智囊团,在汽车生产上超过了福特公司螯居世界汽车工业之首。而福特汽车公司一直到19年之后,即1979年才被迫成立了顾问团。这时它的总经理卡勒德威尔说:“我们要再不创新的话,就无法活下去了。”这个事例生动地说明了领导者要用科学、领导要成为一门科学。自五十年代以后有许多科学家、心理学家、管理学家、行为学家、行政学家对领导行为进行了潜心的研究、领导科学也就迅速发展起来。
二、西方领导科学的发展阶段
西方领导思想自古有之,主要散见于各种史书、传记、论著、故事之中。例如:16世纪初,意大利思想家马基雅维利,在他写的《君主论》、《谈话录》等著作中,就总结了了进行领导的四项原则:(1)领导必须得到群众的同意;(2) 必须维持组织内部的内聚力。 为此,必须对组织成员给予报偿,并增进上下级之间的相互了解;(3)领导必须具备坚强的生存意志,以免被人推翻;(4)领导者必须具备领导的品德和能力。他写的《君主论》,对当时的政治领导行为进行了概括,被人称为“共和党人的教科书”,对当时的欧洲统治者有很大的影响。但是,所有这些论著,主要还是对实践经验的一种归纳,真正用科学方法,对企业领导问题进行研究,还是从20世纪开始的。主要是运用心理学和社会学的方法来进行研究,到现在大致可以划分为三个发展阶段。
1、 性格理论阶段
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