心理健康观的审视与再建-西南大学学报.pdf

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心理健康观的审视与再建-西南大学学报

( ) 第 卷 第 期 西南大学学报 社会科学版 年 月 36 3 2010 5 ( ) , Vol.36 No.3 JournalofSouthwestUniversit SocialSciencesEdition Ma 2010 y y * 心理健康观的审视与再建 阳 泽 ( , ) 西南大学 教育学院 重庆市 400715 摘 要: 、 、 。 当前心理健康观存在定义空泛主观 标准逻辑对立及相对性 内容系统性差等局限 通过揭示 ; 心理所指及健康本质揭示心理健康的本质是心理系统的和谐 通过分析标准的特性提出了分析心理健康标 , 、 、 ; 准 分别是心理和谐的整体性 积极性 动态性和持续性 依据心理所指提出心理健康包含个体内部心理系统 , 、 、 , 的和谐和外部心理系统的和谐 其中前者包括意识层次的和谐 心理过程的和谐 个性心理的和谐 后者包括 、 。 个体与他人的和谐 个体与社会的和谐以及个体与自然的和谐 关键词: ; ; ; ; ; 心理健康 审视 再建 心理所指 健康本质 心理健康标准 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) B849 A 1673-9841201003-0146-06 , 。 随着对自我认识和关注程度的加深 心理健康 心理健康观伴随文化交流的加深逐渐传播到中国 , , 愈来愈受到中国人的重视 不但心理健康一词开始 中国学者对这些外来的心理健康观或直接应用 或 [] 1 , , , 在大众语境中流行 心理健康教育业已成为学校工 加以概括归纳 或与一些本土观念整合 形成了 。 。 作的重头戏 尽管心理健康活动及研究已

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