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第1章 第1节信息与信息技术 执教：贵玉珩 2016年9月 信息 信息 技术 含义 基本特征 含义 广泛应用 发展 展望 信息的 数字化 二进制 字符编码 人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。 信 息 清晨的霞光送来了黎明的信息… 信 息 树叶开始变黄隐含着秋天来临的信息… 信 息 树木的年轮铭刻着他的年龄… 信 息 红绿灯指示着交通的信息… 信息的含义 信息一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。 准备甲、乙、丙三个相同的玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标签。根据液体发出的信息，鉴别酒、酱油和盐水，并填写下表。 实践学习： 液 体 特 征 鉴别方法 甲 杯 乙 杯 丙 杯 信息含义理解1： 不同的事物所包含的信息是不同的。 显微镜、望远镜等——视觉 电影、电视——视觉、听觉 网络——使人们体会到“信息就在指尖上”的神奇 探究学习 假期外出旅游之前，为了携带好必备的用品、衣物等，通常我们应该先了解一下当地目前及未来几天的天气情况。 有多少种途径？它们各自的操作方法是什么？所获取的信息精确度如何？最终，你又会选择什么途径来获取这一信息呢？ 途径 工具 精确度 具体方法 感知 感觉器官 测量 温度计 天气预报 电视 广播 固定电话 网络 通过互联网随时了解当天和未来几天的天气信息 低 精确 比 较 精 确 信息来源多种多样，要遵循“因地制宜”的原则，根据信息需求和物质条件，选取适当的方法获取。 信息含义理解2： 信息基本特征 一大帮人跟着导游出去旅游了，到达景点后导游一般会安排一些自由活动的时间，为了双方联系的方便，也是安全起见，导游想将自己的几个联系号码告知所有团员，分四组比较传递这一信息的几种方法: 第一组：耳语组 第二组：接力组 第三组：喇叭组 第四组：网虫组 组名 信息传递方式 传递速度 可存储性 传递结果 耳语组 从第1位开始，将号码用悄悄话依次传给下一位组员 接力组 写张纸条，从第1位开始，看完纸条后，将纸条依次传给下一位 喇叭组 其中一位嗓门大的成员通过喇叭，将号码告诉每位组员 网虫组 建QQ群、加微信朋友圈等发信息 4 3 1 2 差 好 差 好 失真 无失真 失真 无失真 1、四种方式大家都知道了导游的电话号码，这说明了信息的哪些特征？ 4、哪几组所传的数据准确无误？哪几组所传的数据误差很大？这又说明了信息的什么特征？ 讨　论 存储性 传递性 共享性 失真性 2、网虫组建QQ群，加微信朋友圈等，一人发信息，所有人会立刻收到此信息。说明了信息的什么特征？ 3、信息在传递之前，“我”必须用简明扼要的语言编辑好这一信息，这样才有利于信息的传递和理解，这说明了信息的什么特征？ 加工性 序号 特征 对该特征的描述 1 存储性 信息可以借助物质载体长期累积存放，以便随时提取。 2 传递性 信息只有经过传递、交流，才能被人们所感知和接收，转化为知识并发挥作用。 3 共享性 信息可以被不同的个体或群体接收和利用，不会因接收者的增加和使用次数的增加而损耗。 4 加工性 人们对信息进行整理、归纳、去粗取精、去伪存真，从而获得更有价值的信息。 5 失真性 由于认知能力的差异，同一信息，不同的人有不同的理解，形成“认知伪信息”；或者由于传递过程中的失误，产生“传递伪信息”；也有人为伪造等，制造“人为伪信息”。 …… …… …… 根据上述实验结果讨论，假如传递信息的范围扩大到全球，你会采取哪些传递方式，效果如何？ 结论: 我们要根据实际情况选择经济适用的途径来传递信息。 讨论学习 一般来说，信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。 信息技术的含义 信息技术在现代社会的应用 课本P5-9相关内容？ （相关视频见学习光盘） 3D打印、虚拟现实相关视频 /v_19rrolakzc.html 探究 项目 描述 应用 全息投影 云计算 物联网 信息技术 演变内容 获取技术 传递技术 处理技术 感官—望远镜、显微镜 —传感技术、遥感技术…… 烽火、击鼓、信鸽、驿马 —电话、电报、广播、电视、网络…… 结绳、数石子—算筹、算盘 —机械计算机—电子计算机、人工智能…… 信息技术的发展 （相关视频见学习光盘）