营养健康和教育-ciyuan.pdf

营养营养、健康和教育、健康和教育 营养营养、、健康和教育健康和教育 张林秀 (lxzhang.ccap@igsnrr.ac.cn) 中国科学院农业政策研究中心 农村教育行动计划( REAP) 团队 报告内容 • 为什么以及如何开展影响评估？ • 以“农村教育行动计划”的“营养、健 康和教育”为例介绍在中国开展影响评 估的可行性 影响评估的重要性 在很多情况下政府部门是有资金资源… 他们也希望 改善现状… 但是他们也在寻找好的项目，想知道什 么有效什么没效… 重要性：如果我们开展好影响评估, 对如何将经费用 好重要；对如何将项目实施效果更好重要对消除贫 困重要 Key steps for impact evaluation design 影响评估的核心步骤影响评估的核心步骤 影响评估的核心步骤影响评估的核心步骤 • 明确界定目标和可衡量的产出 • 可信的反事实分析,通常是用一个基于随机或匹配 的对照组(事前-事后,或不知道自然对照) • 基线数据和评估调查 • 以理论为基础的分析评估可以检验的因果关系路 径 影响评估的方法影响评估的方法 影响评估的方法影响评估的方法 • 随机干预实验 （RCTs) • 倾向得分匹配(PSM) • 倍差分析 （DID ） • 不连续回归 （RD ） 在我下面报告中, 我想给大家展示 对两个问题的回答: Q1: 在中国开展影响评估是不是很难? Q2: 如果行动了，是否会产生影响? A1: 不难…如果在开始时就设计好这就很容易 … A2: 是的… 它能够产生影响 用我们贫血、多种维 生素和学业表现研究 项目为例来介绍 农村学生的饮食: 粮 食/ 粮食/ 粮食… 学生几乎吃不到肉/绿色素菜 / 水果 … 这样的饮食会影响 到学生学业表现吗? 只吃“粮食/ 粮食/ 粮食” 是个问题吗? • 是, 饮食不好 微量元素缺乏 • 发展中国家常见的营养问题之一是贫血贫血 … 贫血贫血 • 如果一个孩子贫血，这会对这个孩子造成一系 列影响: – 认知能力 – 体能健康 – 心理健康 – 行为表现 – 以及学业表现学业表现 学业表现学业表现 贫血在中国农村是一个问题吗? • 这是我们研究项目第一步要回答的问题 … • 2008年, 我们在陕西开展了第一个大样本 的全面调查… • 我们是怎么做的? 研究贫血状况的第一步是随机 选出样本学校… 我们和陕西 省政府相关部门合作建立了一 个样本框… 在8个县选出了66 所学校.. Shaanxi 我们在实地给学生测血检查贫血… Table 2. 血红蛋白测试和贫血情况 血红蛋白水 贫血学生比 贫血学生数 平(g/L) 例 总样本 122.2 842 21.7