生物变异的应用-温州中学.ppt

多倍体：由合子发育形成的，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物。 特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量增加；但同源多倍体在减数分裂时不容易正常联会，因而可育程度较低。 单倍体(n)：由生殖细胞（花粉或卵细胞）直接发育形成的，即体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 特点：植株生长弱而小，而且高度不育；但如果经人工诱导而染色体组数加倍，便成了纯合子，这样就成了选育新品种的原材料。 西红柿杂交育种该选择哪一种纯合化途径？ 从含柚皮甙高株瓯柑到含柚皮甙矮株瓯柑诱变育种 诱变对象： 诱变方法： 诱变育种的特点： 培育过程： 瓯柑抗虫品种的基因工程育种 接受目的基因的细胞类型： 培育过程: 优点： 谢谢！再见 * 复习：  生物变异与育种 温州中学 苏宏鑫 基因重组 生物的变异 可遗传的变异 基因突变 染色体畸变 不遗传的变异 结构变异 数目变异 减I交叉互换 减I自由组合 受精自由结合 基因工程 生物育种的常用方法有哪些啊？ 生物的变异 生物育种 基因重组 可遗传的变异 基因突变 染色体畸变 不遗传的变异 结构变异 数目变异 减I交叉互换 减I自由组合 受精自由结合 基因工程 基因工程育种 缺点 优点 关键技术 原理 诱变育种 单倍体育种 杂交育种 多倍体育种 瓯柑味甘苦，是由果实富含柚皮甙等物质所致，该物质受显性基因所控制，具有降血压、生津止渴、清凉解毒、止咳却痰等作用，民间素有“端午瓯柑似羚羊”之称 。 雌雄同花 雄蕊 雌蕊 在2008年的第三届全国（温州）农博会上，阿土老板决定在温州办一个瓯柑种植园区。为了进一步提高瓯柑的产量和品质，阿土老板想招聘一名高级育种工程师。要求在不改变瓯柑原有外观和口味的前提下，把瓯柑改良成为无种子、果大、糖分含量多的新品种。倘若你前往应聘，该怎样设计育种方案？ 模拟情景（1） (资料：1.瓯柑从种子播种到植株开花需要5年左右 。 2.一定浓度的秋水仙素能使纺锤丝解聚或保持 原状。 3.子房发育成果实需要一定浓度的生长素，而 花粉及其萌发、胚珠发育时都能提供生长素。) 二倍体瓯柑幼苗 四倍体植株 秋水仙素处理 染色体加倍 二倍体植株♂ 花粉供精子 兼供生长素 二倍体植株♂ 花粉供生长素 三倍体种子 三倍体 无籽瓯柑 三倍体植株 发育 育种过程 思考：如果是为了获得果实及种子肥大、营养丰富的新品种，比如小麦、玉米和水稻的育种，以及大豆的育种，那又该怎么设计方案呢？ 多倍体育种 染色体加倍 染色体加倍 一粒小麦AA (2X=14) × 山羊草BB (2X=14) 杂种AB不育 (2X=14) 二粒小麦AABB (4X=28) × 另一种山羊草DD(2X=14) 杂种ABD不育 (3X=21) 普通小麦AABBDD (6X=42) 普通小麦的形成过程 后来，阿土老板又发现到一个情况：普通瓯柑味甘苦，表现为含柚皮甙、高株，基因型为AABB。但高株，给密植、丰产及果实采摘带来困难。据说，在某地曾有人种植过瓯柑的一个变异品种，表现为不含柚皮甙、矮株,基因型为aabb。阿土老板渴望培育出含柚皮甙、矮株，基因型为AAbb的稳定遗传的新品种。(假设两对基因位于非同源染色体上） 你能帮助阿土老板设计获得AAbb瓯柑新品种的可能育种方案吗？ 模拟情景（2） 杂交育种 含甙高株 不含甙矮株 AABB aabb P × F1 ↓ F2 含甙 不含甙 含甙 不含甙 高株 高株 矮株 矮株 A_B_ aaB_ A_bb aabb 9 : 3 : 3 : 1 ↓ × 含甙高株 AaBb AAbb 需要的含甙矮株品种 × ↓ × ↓ × ↓ 1.从F1开花开始，连续自然自交和选择9代约45年，才能得到99.4%的AAbb。 2.如果从F1开花开始人为确保各花自交，也要经过2代约10年的才能判断是否AAbb。 ◆西红柿和小麦、大豆的杂交育种呢？ 选择与纯化 杂交 小麦矮茎、抗锈病品种的培育 P 高茎、抗锈病 矮茎、不抗锈病 DDTT ddtt 杂交 F１ 　 高抗 F２ DdTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 自交 选择 ddTt 矮抗 纯合化 ddTT 矮抗 ddT