长沙高校在校大学生健康素养影响因素多水平模型分析-中国卫生统计.pdf

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中国卫生统计年月第卷第期长沙市高校在校大学生健康素养影响因素多水平模型分析牟劲松赵淑英欧阳江谭爱春罗家有尹逊强提要目的探讨大学生健康素养班级聚集性及影响因素方法采用分层整群随机抽样的方法对名大学生进行问卷调查采用对资料进行二分类两水平模型拟合结果人中具备健康素养健康素养在班级水平上存在聚集性两水平模型分析显示父亲文化程度对健康素养影响强度为第位性别和学校类型分别为第位和第位结论大学生健康素养不仅存在班级聚集性还与性别父亲文化程度和学校类型有关关键词大学生健康素养影响因素多水平模型健康素养是指人获

中国卫生统计2015年12月第32卷第6期 ·945· 长沙市高校在校大学生健康素养影响因素多水平模型分析 1△ 1 1 1 2 2  牟劲松  赵淑英  欧阳江 谭爱春  罗家有  尹逊强   【提 要】 目的 探讨大学生健康素养班级聚集性及影响因素。方法 采用分层整群随机抽样的方法,对2181名 大学生进行问卷调查。采用MLwiN230对资料进行二分类两水平模型拟合。结果 2181人中,675%具备健康素养,健 康素养在班级水平上存在聚集性。两水平模型分析显示父亲文化程度对健康素养影响强度为第 1位,性别和学校类型分 别为第2位和第3位。结论 大学生健康素养不仅存在班级聚集性,还与性别、父亲文化程度和学校类型有关。 【关键词】 大学生 健康素养 影响因素 多水平模型 AnalysisoftheInfluencingFactorsofHealthLiteracyUsingMultilevelStatis ticalModelsamongCollegeStudentsinChangsha MouJinsong,ZhaoShuying,OuYangjiang,etal.(DepartmentofPublicHealth,ChangshaMedicalCollege(410219),Chang sha) 【Abstract】 Objective Toexploretheclassaggregationandinfluencingfactorsofhealthliteracyamongcollegestudents inChangsha.Methods 2181collegestudentswerechoseusingthestratifiedclusterrandomsamplingmethodandtheywerein vestigatedbyselfdesignedquestionnaireDatawereanalyzedbyatwolevelrandominterceptmultinomiallogisticregression model.Results Therewere675% withbasichealthrelatedliteracyamong2181collegestudentsandclassaggregationwas foundedThetwolevelmodelanalysissuggestedthattheintensitysequenceoffactorswerefather'seducationlevel,genderand thetypeofschool.Conclusion Healthliteracyofcolleaguestudentsnotonlyexistedclassaggregation,butrelatedwithgender, father'seducationlevelandschooltype. 【Keywords】 Collegestudents;Healthliteracy;Influencingfactors;Multilevelmodel   健康素养是指人获取和理解基本健康信息和服 大学生2680人。 务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维持和促 2方法 进自身健康的能力,其分为健康知识,健康技能和健康 调查以2008年我国卫生部发布的“中国公民健康 [1] [3] 行为三个方面 。健康素养是近年来健康教育与健康 素养———基本知识与技能” 内容为基础,自行设计 [2] 促进领域的研究热点 ,目前的研究焦点主要是成年 自填式不记名大学生健康素养调查问卷,内容主要包 人,以青少年的健康素养水平为焦点的研究比较缺乏, 括: 人口学特征; 健康知识; 健康技能; 健康行

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