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校长信息化能力标准讲解
第 1 页
《中小学校长信息化领导力标准》解读
• 中央电教馆
• 刘雍潜 研究员
第2 页
目录页
Contents Page
01 标准框架及内容 02 国内相关标准比较 03 国外相关标准比较
第3 页
过渡页
Transition Page
01 标准框架及内容 02 国内相关标准比较 03 国外相关标准比较
标准框架结构 第4 页
基本理念 基本要求 实施建议
• 引领发展 • 规划设计 • 各级教育行政部门
• 协同创新 • 组织实施 • 有关高等学校和校
长培养培训机构
• 提升素养 • 评价推动
• 中小学校长
一、基本理念 第5 页
引领发展 校长是学校信息化工作的带头人
●要认识信息技术对教育发展具有革命性影响的重
要意义;
协同创新 ●理解国家教育信息化的方针政策与战略部署;
●把握信息技术带来的历史性机遇,引领教育理念
变革,促进教学模式创新,推进管理方式转变,不断加
提升素养 快学校教育现代化步伐。
一、基本理念 第6 页
引领发展 校长是学校信息化工作的组织者
●要深入了解信息化工作的系统性、复杂性,努力调
动多方面积极因素,整合多方面资源,推进学校信息化发
协同创新 展;
●要加强与学校广大师生员工的沟通,达成加快信息
化步伐的共识;
提升素养 ●要积极与科研机构、高等学校、高新企业等合作,
寻求多方面资源支持,推进学校信息化快速、可持续发展。
一、基本理念 第7 页
引领发展 校长是学校信息化工作的践行者
●要遵守
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