圆家族里的小四方-tpedutw.ppt

圓家族裡的小四方 3月份品格中心：『欣賞』 （Appreciation） 桃園縣長庚國民小學品格教育教學活動設計 圓家族裡的每個人都是圓的，可是，圓爸爸和圓媽媽生出一個小四方，他不但跟大家長得不一樣，圓小孩常玩的遊戲，他也都不適合玩，孤單的小四方要怎麼找到自己存在的意義呢？ 編製：黃婉晴老師 2010 圓家族裡的每個人都是圓的. 不管是大個兒的圓,或是小不點的圓. 雖然大家的顏色並不相同, 但圓家族的人都是圓圓的. 圓家族的媽媽要生小寶寶了, 爸爸媽媽開始想像著小寶寶的模樣. 可是,新誕生的寶寶並不是圓的. “雖然你的形狀和大家不一樣,可是我們同樣都好愛你喔!” 我們就叫你 小四方 吧! 小四方一天天長大了,身體還是一樣四四方方的. “家裡的每個人都是圓的…, 為什麼只有我…是四方的呢?” 圓家族的孩子們喜歡玩溜滑梯的遊戲. 小四方也想試試,可是不管他怎麼努力,就是沒辦法像其他孩子一樣滾下來… 圓家族的孩子們還喜歡玩一種碰碰樂的遊戲. 因為每個人的身體都是圓的, 撞來撞去也不會痛, 玩得好開心喔! 小四方看大家那麼開心,忍不住說:“我也要玩!” 可是孩子們不願意. “和你碰在一起好痛喔!” “就是啊,你的角很尖耶!” “你到別的地方去玩吧!” 小四方傷心地站在鏡子前,試著扭曲自己的身體, 他拼命想讓身上的角消失,可是怎樣都沒有用. 不管怎樣都是四方的. “討厭…,我討厭自己!” 圓圓的孩子們來到平日玩耍的空地, 開始滾來滾去開心的玩了起來. 沒有人注意到小四方落在後面. 突然間,不知怎麼的,四周變得黑漆漆一片. “好可怕,都看不到路了,我們怎麼回家啊?” 就在這個時候,小四方出現了! 四周雖然黑漆漆,小四方的身體卻亮晶晶. 原來,小四方的身體在黑暗中會發光. “太好了,小四方,你救了大家耶!” 這回,小四方走在最前面,領著孩子們回家. 從這一天起, 圓家族裡的每個人, 開始用不一樣的眼光 去看待小四方. 但除此之外, 一切都跟原來一樣. 小四方還是四四方方. 圓圓的孩子們 也還是圓圓的. 從這一天起, 圓家族裡的每個人, 開始用不一樣的眼光 去看待小四方. 圓家族裡的小四方 品格中心：『欣賞』 （Appreciation＿） 桃園縣長庚國民小學品德教育教學活動設計 1、能了解自己，接納別人 2、能理解差異，真心讚美他人優點 3、能廣納多元文化價值，美化生活，豐富生命 回答問題 小四方的爸爸媽媽有沒有因為小四方不是圓的而不喜歡他?他們是怎麼對小四方說的? 當小四方看到其他孩子玩得很開心時，他心裡的想法是什麼？ 當小四方很想和其他孩子們玩時，他們願意和他一起玩嗎？ 當其他孩子拒絕和小四方玩後，小四方怎麼做？這時他喜歡自己嗎？ 發生什麼事讓其他孩子喜歡小四方了？ 小四方有什麼別人沒有的特點？ 你喜歡你自己嗎？為什麼呢？說一說你喜歡自己的原因或你很棒的地方． 如果有同學外表或能力和我們不一樣，你會討厭他嗎？你認為怎麼做會是最好的表現？