任鸿隽与其科学事业.pdfVIP

●露擎器—————一—————— 口河南省会计学校李丹 摘要任鸿隽一生倡导科学救国，其提出的科学的理念、科学的 氏除了积极拓展科学社的业务之外，先后担任北京大学化学教授、 目的、科学的精神、科学的方法等科学思想对近代科学发 北洋政府教育部专门教育司司长。1923年底，担任东南大学副校 展具有启蒙作用。 长。1925年，重回北京担任中华教育文化基金董事会(简称中基会) 关键词任鸿隽科学科学社中基会 专门秘书兼干事长，此后十余年，专为推进科学文化而努力。直到九 任鸿隽是提倡近代科学思想的先锋，也是民初科一八事变，1935年，任氏辞去中基会职务，担任四川大学校长，后因 学事业的拓荒者。但是，一直以来对其科学思想的研究未能得到足 其夫人陈衡哲教授目睹川大女学生嫁给军阀当姨太太而不以为耻， 够之重视。直到近年来，才有学者对任氏思想作研究与评价，其着眼 遂在《独立评论》上撰文抨击川人性格，此举遭到川人反击，任鸿隽 点主要是任氏教育与科学事业方面的成就，本文在前人的研究之 愤而辞职，回京继续担任中基会职务。抗战之后，应蔡元培之邀，担 上，对任氏之思想与事业作一综论。 任中央研究与化学研究所所长兼总干事。解放后，继续主持中国科 一、任鸿隽与科学救国 学社，1961年病逝于上海。 任鸿隽，生于四川垫江(今属重庆)，祖籍浙江，祖父辈因避洪杨 二、任鸿隽的科学观 之乱逃至四川，其父亲捐官至垫江县典史。1904年，他冒籍参加巴县 1904年，任鸿隽创办中国科学社的同时在美国创办《科学》月 最后一次科举考试，考取了第三名秀才，同年又考进了四川废除科举 刊，其在发刊词中指出：“世界强国民权国力之发展，莫不根植于学 后创办的第—个新式学堂——重庆府学堂，开始接受革命思想。1907术思想之进步。学术门类已众矣，而吾人独有取于科学。”m任氏此 年人上海中国公学高等预科甲班，次年东渡日本，人东京高等工业学 后一直大力宣扬科学的社会功能，积极传播西方科学和知识，以达 校学习应用化学，当时其选择学习化学的目的很简单，就是为学习制 科学救国之目的。 造炸弹的方法，为革命服务。其早年思想，完全是为“革命”二字所支 1．科学之理念。从1904年之后的十余年的时间里，任氏在《科 配。1911年，时年25岁的任氏，弃学回国，参加革命，武昌起义后担学》月刊发表文章五十余篇，系统地阐释了他自己的科学观。任氏认 任临时大总统府秘书，同年底，赴美留学，入康奈尔大学，后来又入哥 为“科学救国”不同于“技术救国”，科学的本质任务是追求真理，是一 伦比亚大学。在美期间，任氏的治学方向仍然是应用化学，此时他学 种纯粹的学术研究活动，是非物质的，是非功利的。“科学救国”乃是 习化学的目的不再是制造炸药了，而是立志用化学振兴中国之工业。 从事科学研究，追求科学之真知，不管是研究自然现象还是研究人类 此时，任鸿隽由—个“革命青年”蜕化为“志在科学”留美学生，正反映 社会，只要是追求真理，都可以称之为科学。任氏还指出科学共同体 了当时部分知识青年“科学救国”的理想和抱负。 之重要性，称之为学界，是少数人为学而成立的，是不图名利的，是以 1914年，任鸿隽与同学杨杏佛、胡明复、赵元任等十余人发起、向学为宗旨的。 组织中国科学社。任氏于1918年学成归国，中国科学社也从美国迁 2．科学精神与科学方法。任氏在《科学》月刊上多次撰文强调科 回国内，社务之发展与科学之推进，成了任氏终身的志业。以后，任 学的本质是事实，而不是文字，更不是艺术，是一种探知事实的精 珍和秦杰分别以235环和229环获得个人冠亚军。1959年在全国 1957级学生朱昌发是竞走运动健将，体育系教研组助教刘书谦是 煤矿系统篮排球大专组比赛中，我校获得男篮、男排、女篮三项冠 1 10米高栏、200米低栏运动健将。这些选手辉煌的体育生涯是北