信息与计算科学专业数学建模课程设计研究.pdfVIP

第 35 卷 第 6 期 高 师 理 科 学 刊 Vol. 35 No.6 2015 年 6 月 Journal of Science of Teachers ′College and University Jun. 20 15 文章编号：1007-9831 （2015 ）06-0059-03 信息与计算科学专业数学建模课程设计研究 刘凤秋 ，武志辉，毕卉，陈东彦 ，李冬梅 （哈尔滨理工大学 应用科学学院 ，黑龙江 哈尔滨 150080 ） 摘要：面向信息与计算科学专业数学建模平台课程，探讨实践课程设计的内容和实施方案，从而 实现数学建模理论和实践教学时间的合理衔接以及内容的融合．课程设计的实施激发 了学生学习 和应用数学知识的兴趣，提高 了学生的实践能力． 关键词：数学建模 ；课程设计 ；信息与计算科学专业 中图分类号：O29 ∶G642.0 文献标识码：A doi ：10.3969/j.issn.1007-9831.2015.06.017 Research on the course design of mathematics modeling for information and computing science major LIU Feng-qiu ，WU Zhi-hui ，BI Hui ，CHEN Dong-yan ，LI Dong-mei （School of Applied Science ，Harbin University of Science and Technology ，Harbin 150080 ，China ） Abstract ：Discuss the content and implementation scheme of course design of the mathematics modeling course for information and computing science．Consequently ，the time of mathematical modeling theory and course design is connected and the content of them is integrated．The implementation of course design brings out the interest of learning and application of the knowledge of mathematics ，and improves the practical ability for the college students． Key words ：mathematics modeling ；course design ；information and computing science major 实践教学是巩固所学的理论知识和培养学生应用能力的重要手段 ，课程设计是实践性教学的关键环节 之一．相对于其他工科专业而言，信息与计算科学专业实践教学和实践科技活动较少，课程设计是信息与 计算科学专业的最主要实践性教学环节．通过课程设计 ，可以培养学生的算法分析与设计和软件开发能力， [1-3] 提高学生运用所学知识解决信息技术及科学与工程计算中实际问题的能力 ． 哈尔滨理工大学信息与计算科学专