专题复习之 文言文简答题.ppt

专题复习之;课题目标;本课程序;郴州市2015届高三第四次教学质量监测 第8题;阅读《兰亭集序》，回答下列问题（见必修② P31）;2.“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观？ （背景）在“空谈玄理”大行其道的时代，对老庄“一死生”“齐彭殇”的否定，表现出他具有超越时代的生死观：活着能创造并享受人生，死后一切皆无；人应正视生命的短暂，在有生之年实现价值。这是对时光虚度的惶恐，又是对济民安国的渴望和对人生建树的向往。作者自觉置身于历史长河，试图通过有所作为来抗拒人生的虚幻，体现出一种积极的人生哲学。;答案：(联系文本)作者感慨人生苦短，“痛”从中来，于是发出了“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的“悲”叹。（作者观点）在“空谈玄理”大行其道的大背景下，对老庄“一死生”“齐彭殇”的否定，表现出他具有超越时代的生死观：活着能创造并享受，死后一切皆无；人应正视生命的短暂，在有生之年实现人生价值。这是对时光虚度的惶恐，又是对济民安国的渴望和对人生建树的向往。（社会意义）作者自觉置身于历史长河，试图通过有所作为来抗拒人生的虚幻体现出一种积极的人生哲学。;1.前两段写兰亭集会的盛况，说说作者为什么会有“信可乐也”的感受？ ;“文言文简答题”答题指导;一、2014年高考上海卷 1、(1)记录 (2)大致 (3)沿着 (4)立即 2.答案：刘晏当初担任转运使时，一直用高价招募擅长奔走的人，察访报告各地的物价，即使遥远的地方（的物价），也不用几天就都能送到转运使官署。 3、D。; 4、答案：在各道设置知院官，及时各地掌握丰收、歉收的情况，一旦需要，就及时救助；解民之急，从不错过时机，让百姓安居乐业，从而增加了户口数量。 5、答案：体现了刘晏按需置官、因地制宜、从长计议的管理理念。;第2段译文： 刘晏还认为：住户和人口增加，赋税征收的范围就会自然拓宽。所以刘晏管理财务，总把关心百姓疾苦放在前面。各道分别设置了巡院的知院官，每过十天至一个月，必须记录所在州县的雨雪丰歉状况，上报转运使司。知院官开始见到年景不能丰收的端倪，就要先行申明到某月需要免除若干赋税，到某月需要救济资助若干物资，到了预定的时期，刘晏不等州县申请，便上奏实施，解决百姓的急难，从来不曾错过时机。因此，百姓得以安居乐业，住户人口增多繁衍起来。在刘晏任职的初期，钱财赋税每年收入不过四百万缗（古代计量单位，用于成串的铜钱,每串一千文），到他任职的后期，每年收入达到一千余万缗。;第3段译文： 刘晏专门采用盐产专卖办法来增加军需国用，认为官吏多了，百姓就会受到骚扰，所以他只在产盐地设置盐官，在产盐地以外的州县不再设置盐官。在刘晏任职之前，把关东的谷物运送到长安，因为河水湍急凶险，大致一斛谷物能运到八斗，便算成功，会受到优厚的奖赏。刘晏认为长江、汴水、黄河、渭水的水流缓急各不相同，根据各处的不同特点，依据各地的便利条件，分别制造运送谷物的船只，训练负责漕运的士兵，长江的船只运抵扬州，汴水的船只运抵河阴，黄河的船只运抵渭水流入黄河的河口处，渭水的船只运抵太仓，各地段之间都沿着水边设置粮仓，由上一段转送给下一段。;从此，每年运送谷物有时能够达到一百多万斛，没有一斗一升在水中沉没。刘晏在扬子这个地方造船，每造一艘船，付给一千缗钱。有人说，“造一艘船的费用实际还用不了一半，浪费的钱财太多了”。刘晏说：“不是这样。办大事，当然不可吝惜小费用，办一切事情都要做长远的考虑。现在船场才开始设置，办事的人很多，应该首先让这些人的私人用度不受窘迫，他们为官家制造的物品就会坚固牢靠了。如果立即同这些人细细地计较一分一毫，怎么能够长久地实行下去呢！”;《治学》译文 从前的君子，能够成就高尚的道德、建立卓越的品行，身体死亡而名声不朽，是什么原因呢？那就是学习。 学习是用来通明精神、畅达思想、和悦情绪、修养品性的手段，是圣人最为看重的事情。人刚出生的时候，处于蒙昧的状态，什么也不知道，就好像珍宝放在暗室里，想寻找却看不见，太阳的光辉一照进来，各种东西都一目了然。学习，就是心灵的太阳。 ; 学习就好像是修整装饰，器物不加修饰，就无法获得美丽的外观；人不学习，也就无法拥有美好的品德。具有了美好的品德，才可以妥善处理人与人之间的关系；器物做得美观好看，才可以供奉给神祇祖先。; 聆听过了黄钟的声音，这样以后才知道叩击瓦罐所发出的声音是多么的细小；目睹了帝王礼服上的绣龙纹饰，这样以后才知道自己所穿的粗布短衣是多么的粗劣；接受过学校的教育，这样以后才知道不学习的困惑。所以学习这件事，就好像是登山，越走越高；就好像是睡眠，越久越充足。回顾学习活动的走过的路，就遥远渺茫了，但因为它难而懈怠，这就不仅是认识错误，而且是行为完全不正确