众人划将开大船第二课时.doc

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众人划将开大船第二课时

课题 众人划桨开大船 知识与能力源:xx.k.Co (1)正确认识个人与集体的关系;个人离不开集体。集体是个人成长的沃土。中华民族历经磨难和挫折,但依然没有垮掉的原因。团结所有的凝聚力、感染力、向心力发挥着无比巨大的作用。 (3)明白团结的意义和作用,懂得[来学会处理好个人与他人、个人与集体的关系,能正确维护集情感、态度与价值观 (1)激发学生对集体的热爱之情,体会“团结就是力量”的意义。[来源:学科网ZXXK] 2)珍视集体的团结,努力为集体添光彩。怎样发挥集体的力量? (见教材P81)“它们用尽了力气,但推车还是停留在原地,丝毫不动”,为什么?它们怎样才能把行李运到目的地?这个故事给了我们什么启示? (1)这是因为用力的方向不一致。“天鹅一个劲儿要飞上云霄,大虾使劲往后退,梭鱼一心要向水里钻”,它们虽然都拼命拉,尽管行李根本不重,但车子仍停在原地,丝毫不动。 (2)同心同德,力往一处用,劲往一处使。 (3)办事情要取得成功,必须学会合作,必须发挥集体的力量,而要正确发挥集体力量,必须有共同的目标。发挥集体的力量必须有共同的目标,否则就是一盘散沙,形成不了活力。七年级(2)班“迎国庆”板报比赛为什么没有得到奖? (1)因为与其他同学相比,他们三人各人都有一技之长。没有得到奖原因可能是多方面的。但从材料看,主要原因还在于七年级(2)班黑板报编辑小组自身存在的问题,虽然他们三人各人都有一技之长,但是由于没有预先形成一个方案,没有对黑板报从整体上进行设置,他们没有共同的行动,影响了黑板报的整体质量,从而最终名落孙山。 发挥集体的力量还必须有共同的行动,集体需要它的成员之间的团结与合作。有人认为,只要让每个人的愿望得到满足,就能激发个人力量,个人有了力量,集体? 提示:这个观点是片面。只强调个人力量的简单相加是对集体力量的误解。要发挥集体的力量,必须有 活动内容:创建优秀班集体 1.你所在的班集体有哪些优点? 2.班集体中存在哪些缺乏集体主义精神的现象?3.你为班集体作过什么贡献?你以后准备怎样做?谈谈怎样创建优秀班集体?要制定一个班级管理目标,并向全班同学宣布,使人人明确 设计意图:通过运用所学知识分析自己所在班集体的具体情况,进一步培养学生对自己所在班集体的热爱之情,同时激发学生建设所在班集体的热情和信心。 教师总结:小到一个集体,大到国家和民族的复兴,都说明了团结所具有的凝聚力、感染力、向心力发挥着无比巨大的作用。只要我们团结一致,心往一处想,劲往一处使,就能战胜任何艰难险阻,顺利到达理想的 盱眙县官滩初级中学集体备课教案——七年级思想品德 1

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