坚强的海伦·凯勒（The strong Helen Keller）.doc

坚强的海伦·凯勒（The strong Helen Keller） 海伦·凯勒商行 1882，一个女婴发烧得厉害，差点儿死了。她活了下来，但发烧留下了痕迹，她再也看不见或听不见了。因为她听不见，她也觉得很难说话。 因此如何既盲又聋的孩子，在19个月大，成长为享誉世界的作家和演说家的呢？ 发烧使她脱离了外界，使她失去了视力和听觉。就好像她被扔进了一个黑暗的牢房里，没有释放。 幸运的是，海伦不是轻易放弃的人。不久，她开始用她的其他感官去探索这个世界。她跟着母亲走到哪里，垂在裙子上，触摸并闻到她所碰到的一切。她模仿自己的行为，很快就可以自己做某些工作，比如挤牛奶或揉面，她甚至学会通过摸自己的脸或衣服来认出别人。她还可以分辨出她在花园里的不同植物的气味和脚下土地的感觉。 七岁时，她发明了60种不同的手势，用以与家人交谈，如果她想要面包，她会假装切面包和黄油。如果她想要冰淇淋，她就用胳膊搂住自己，假装发抖。 海伦与众不同，因为她非常聪明，而且非常敏感。通过她自己的努力，她终于明白了一个陌生而令人困惑的世界。但她仍有局限性。 在五岁的时候，海伦开始意识到她与众不同。她注意到她的家人并没有像她那样使用手势，而是用嘴交谈。有时她站在两个人中间触摸他们的嘴唇。她听不懂他们说什么，她自己也不能发出任何有意义的声音。 她想说话，但无论她怎样努力，她都不能使别人明白她的意思。这使她非常生气，她常常在房间里到处乱踢，沮丧地踢着尖叫。 随着她年龄的增长她的怒气越来越差。她变得狂野不羁。如果她没有得到想要的东西，她就会大发脾气直到她的家人了。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的物体在地板上。有一次她甚至把母亲锁在餐具室里。最后，很明显，必须做点什么。所以，就在她第七岁生日之前，家里雇了一个私人教师安妮·萨利文。 安妮很小心地教海伦，尤其是她感兴趣的科目。结果海伦变得温和了，她很快学会了用布莱叶盲文读写。她还学会了用手指按压嘴唇，感受动作和振动，从而读懂别人的嘴唇。这种方法被称作泰德马，是一种技能，非常，非常少的人掌握。她也学会了说话，这是对一个根本听不见的人的一个重大成就。 海伦证明了自己是个出色的学者，从1904拉德克利夫学院荣誉毕业。她有非凡的专注力和记忆力，还有顽强的成功决心。当她还在上大学的时候，她写了“我生命的故事”。这是一个立竿见影的成功，为她赢得了足够的钱来买她自己的房子。 她周游全国，演讲后演讲。许多书都是关于她的，关于她的生活也有几部戏剧和电影。最后，她变得如此著名，她被邀请出国，并获得外国大学和君主的许多荣誉。1932，她成为英国皇家国家盲人研究所的副院长。 1968她去世后，一个以她的名字成立的组织与发展中国家的失明作斗争。如今，该机构，海伦凯勒国际，是最大的组织之一，与盲人在海外工作。 坚强的海伦·凯勒 1882年，一名女婴因高发烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症--她再也看不见、听不见因为听不见，她想讲话也变得很困难。 那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？ 高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。 万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面。她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。 七岁的时候她发明了60多种不同的手势，靠此得以和家里人交流。比如她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。 海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识。但她仍有一些不足。 海伦五岁时开始意识到她与别人不同。她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇。她不知道他们在说什么，而她自己不能发出带有含义的声音。她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊。 随着年龄的增长她的怒气越为越大。她变得狂野不驯。倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地。有一次她甚至将母亲锁在厨房里。这样一来就得想个办法了。于是，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师--安尼·沙利文。 安尼悉心地教授海伦，特别是她感兴趣的东西。这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动，她又学会了触唇意识。这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能她也学会了讲话，这对失聪