《掌声》公开课课件.ppt

同学们： 大家好，我是英子。 从前的我总是很忧郁，很自卑······但是因为你们掌声，让我有了很大的改变，让我微笑着面对生活。我永远也忘不了那一次掌声，它使我明白，同学们并没有歧视我，使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。 英子 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 掌声像一束阳光，温暖着我们的心灵。 掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵。 掌声是一股力量，给我们信心和勇气。 掌声是一份真爱，拉近了你我的距离。 掌声中，我们和勇敢作伴，和信心牵手。 掌声中，我们快乐的成长，自信的生活。 珍惜别人的掌声吧，也不要忘记，把我们的掌声献给别人。因为，那是爱的音符，是世界上最美丽的语言。 * * 英子的信 铜鼓第一小学 何钰婷 思考: 原来的英子是一个怎样的小女孩？她给你的印象是什么？ 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 默默地 因为 她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 总是 总是 小儿麻痹症 当同学们在教室里说说笑笑时， 她总是 ； 当同学们在操场上快活地游戏时， 她总是 ； 当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时， 她总是 ； 默默地坐在教室的一角 默默地坐在教室的一角 默默地坐在教室的一角 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 英子为什么会有这么大变化呢？ 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 在掌声里，我们看见英子的泪水流了下来。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 英子深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 深深地鞠了一躬 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。 *