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工程光学 物信学院：陈恩果 电话 邮箱：egch@ 光学是美丽的 光作为信息的载体具有更强的生命力！ 光与人联系最密切，是自然界与人交流的第一媒 介 光的可视性，色彩斑斓性 光的频率携带大量信息，速度最快 光传输的独立性，空间可交错、并行、抗干扰 光波处理的非接触无损特性 与电子信息的密不可分性 绪论 一. 课程的宏观把握 二. 生活中的工程光学 三. 从古到今 课程的宏观把握 光电信息工程系（工科） Why 社会需求和自身发展（考研） 几何光学和物理光学 What 光学设计的理念 分析光学系统的能量传输和成像规律 Wealth 光学设计的原理（会控制光） 课程的宏观把握 理解工程光学在光学学科中的位置 光学 研究 的本质及其规律的学科。 以光的波长作为尺度，采用不同的物理 模型和不同的方法处理光与不同尺度物 体相互作用。 几何光学 物理光学 量子光学 课程的宏观把握 不同尺度的光学研究 几何光学 撇开光的波动性， 物理光学 几何光学用光线 模型，研究光线 当物体的尺寸与 量子光学 与大尺度物体相 波长相近时，光 互作用时，光的 的模型是电磁波， 量子光学初级课 传播以及成像问 在波动光学中研 程采用光量子模 题 究光的波动本质 型处理光与微观 系统的相互作用 课程的宏观把握 光学理论体系 几何光学（反射、折射、透镜） 经典光学 物理光学（干涉、衍射、偏振） 光学 量子光学 光的发射、吸收、相互作用 激光原理及应用 现代光学 傅立叶光学、全息光学 激光光谱学 非线性光学 目前使用的光学仪器，绝大多 是应用几何光 学原理，即把光看作 “光线”设计出来的。 课程的宏观把握 工程光学学习的重点 工程光学共48学时，几何光学和光学设计部分 占到3/4学时，物理光学部分约占到1/4学时。 学科成绩：期末考试成绩占80%，平时成绩占 20%。 平时成绩包括作业、测验和考勤，平时成绩不 达标者不得参加期末考试！ 课程的宏观把握 工程光学学习的注意点 抛开高中的光学知识 规范的作图：工具、比例 结合实际，理论应用到实践中 绪论 一. 课程的宏观把握 二. 生活中的工程光学 三. 从古到今 生活中的工程光学