1.2人口的的空间变化幻灯片.ppt

2.我国“十一黄金周”期间，大批国内外游客前往山东泰山旅游。这种现象属于（ ）A.国际人口迁移 B.国内人口迁移C.省际人口迁移 D.人口流动 3.下列人口空间移动的现象，属于人口迁移的 是（ ） A.某老人去外地旅游 B.某学者出国讲学 C.某家庭乔迁新居 D.南方某学子去北方上学 P9活动 观点三: 人口迁移的发生,主要是为了追求更多的就业机会和更高的收入,从这个意义上说,人口迁移可以增加劳动者的收入,人口迁移还可以调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展,缩小地区差异,从这个意义上说,人口迁移有利于社会经济发展 3．有关人口迁移的概念理解，正确说法是( ) A．我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移 B．凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移 C．参与国际旅游的属于人口迁移 D．空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴 4．第二次世界大战以后，国际人口迁移表现出新的特点有( ) ①人口从发展中国家流向发达国家②短期流动的人口减少定居移民增多③欧洲由人口迁入地区变为人口迁出地区④拉丁美洲由人口迁入变为人口迁出地区⑤20世纪70年代以来，西亚和北非石油输出国也从境外招募了大批外籍工人 A．①③⑤B．①②③④C．①④⑤D．①②③④⑤ （3）社会因素：包括政治(战争、政策、社会变革) 文化(宗教信仰、家庭婚姻、文化教育)等） 如： ﹡美国攻打伊拉克期间,有200多万伊拉克难民逃离家园，纷纷涌向临近的伊朗、约旦、土耳其等国。 ﹡ 20世纪50年代黑龙江、新疆等地大批解放军就地复员成立建设农垦兵团。 ﹡1947年印巴分治，1 500万穆斯林从印度迁往巴基斯坦； ﹡因与外国人结婚，迁居到国外。  （4）个人对生活或职业需求的变化因素 上图中显示了人口迁移和经济发展之间的关系。 2.阶段(2)最有可能的是 ( ) A．原始农业 B．种植业 C．工业化阶段 D．后工业化阶段 3.影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的是 ( ) A．自然环境 B．国家政策 C．社会经济 D．战争 B C * 第二节 人口的空间变化 地理必修2 学习目标: 1.理解和掌握人口迁移的概念和分类 2.理解人口迁移的意义。 深圳市在20世纪80年代以前是一个仅仅有数万人口的小县城。在1984年后的二十多年里，深圳人口呈几何级数增长。目前深圳已是一个有数百万人口的特大城市。 思考：深圳人口爆发性增长的主要原因是什么？ 大量的人口迁入。说明一个地区人口数量的变化，受人口自然增长和人口迁移两个方面的影响 。 一、人口的迁移概念和分类 1、概念: 人口迁移就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 ①必须改变居住地 ②改变居住地需持续一段时间（常为1年） ③必须超越一定的行政界线（空间移动） 一般具备三个条件： 人口流动：人口短期离开原居住地后又返回的现象。(具有周期性流动和往返流动的特征) A A2 A1 B B1 C C1 C2 A1→B1、C1→A2属于人口迁移 人 口 迁 移 A1→A2、C1→C2不是人口迁移 思考题: 1. D D 一、人口的迁移概念和分类 2、分类 按照是否跨越国界 国际人口迁移 国内人口迁移 指人口跨国界并改变住所达到一定时间 （通常为1年）的迁移活动。 指在一国范围内，人口从一个地区向另外一个地区移居的现象。 人口迁移与行政区域的关系(分类)　 国际人口迁移： 国内人口迁移： C1向D 不属于迁移的: A1向A2, C1向C2 A1向B1 C1向A2 第二次世界大战后的世界人口迁移 时间 特 点 迁出地区 迁入地区 原 因 意 义 二战以后 19世纪以前 从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动的人口增加 以集团性大批的移民为主 旧大陆（亚、非、欧） 美洲、大洋洲等大陆 欧洲的殖民主义扩张、新大陆的开发 在客观上开发了新大陆、传播了工业文明，也改变了人种