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11.中国石拱桥幻灯片
1;2;3;4;学习目标;第一课时;一、作者简介;弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张鷟 匀称
惟妙惟肖;三、词语解释。;(1~2段)
(3~9段)
(4~5段)
(6~8段)
( 9段 )
( 10段 );11;中国石拱桥;13;14;15;第二课时;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;自学检测一;33;34;35;36;不可。这两个词表示递进关系,去掉就成了并列关系。
不可颠倒。形式优美,是初步的直观印象;结构坚固,是进一步的理性认识。;38;39;40;朗读课文4、5段,思考:
1、用自己的语言概括这两段的内容。
2、用了什么说明结构?【层次】
;42;课堂小结;由主到次。; 写马可·波罗十分推崇卢沟桥,是什么意图?;“发展”分为哪几方面?;布置作业;11、中国石拱桥
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