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2016七年级语文下册 第六单元 第26课《猫》课件 (新版)新人教版幻灯片
* 第二十六课 猫 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习目标 1.了解三只猫的不同外形、性情、遭遇及在家中的地位。 2.理解作者对比手法的运用。体会文章蕴含的思想感情及人生哲理。 3.感受爱心所带来的和谐意境;学会关爱动物,珍视生命。 考点链接 如何概括文章主旨: (1)从文章标题入手。有些标题概括了文章的中心,体现了文章的主要内容;也有的标题直接揭示出文章的中心思想。(2)从分析文章的开头、结尾入手。有的文章开篇点题,起到统领全文、点明或暗示中心的作用;有的文章则在篇末点明或深化中心。(3)从分析文中议论句、抒情句入手。有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用。 一、请在书本上给“读一读,写一写”生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读,完成课文结构图: 三、达标自测 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)后来这只猫不知怎的忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也wū sè( )了。 (2)三妹便sǒnɡ yǒnɡ( )着她去要一只来。 (3)它很bēi chǔ( )地叫了一声“咪呜!” (4)我也chànɡ rán( )地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 污涩 怂恿 悲楚 怅然 (5)大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿chénɡ jiè( )。 (6)我的良心受伤了,我没有判断明白,便wànɡ xià duàn yǔ( ),冤苦了一只不能说话辩诉的动物。 (7)冬天的早晨,门口quán fú( )着一只很可怜的小猫。 。 惩戒 妄下断语 蜷伏 2.下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A.三妹便怂恿着她去要一只来。 B.我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”查问个好几次。 C.不懂的事不要妄下断语,每个人都要对自己的行为和话语负责。 D.经过长年累月的劳作,他的眼神看起来显得污涩 D D(污涩:肮脏不光滑的事物。) 3.对下列病句的修改,不正确的一项是( ) A.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。(修改:把“降低”改为“缓解”) B.有关专家建议,在前往甲型H1N1疫情发生地区时,要做好个人防护,严防病毒不传染。(修改:把“不”字删去) C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。(修改:把“使”或者“由于”删掉) D.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。(修改:把“发射并研制”改为“研制并发射”) A(将“降低”改为“减轻”) A 4.仿照画波浪线句子,在横线上补写适当的内容,使之与前面的句子构成排比。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步; , ; , 。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;因为山峦高大,树木才可以肆意生长。 冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩, 但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。 春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。 这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。 妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。” 张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?” 我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松
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