2016年语文七年级上册《散步》优秀课件:93页幻灯片.ppt

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自由朗读课文。 注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。 正确、流利、有感情地朗读课文 2、从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭?  1、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物? 对初春景物的描写在文中有何作用? 突出初春蓬勃旺盛的生机,使人感觉到生命的存在,生命的召唤,为后文作铺垫。 探究一:本文的写作手法: 这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用,小题大做。试从文中找出相关例句,分析这样用有什么独特的作用? 探究二:作者的写作用意: ①? 把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。 ②? 在面对“分歧”说,“我感到了责任的重大”。 ③? 把自己的话,说成“决定”。 ④? 结尾“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。 ①宣扬一个伦理原则:即千百年来中华民族尊老爱幼的传统美德。当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头,实行这个原则,家庭就和美了,好的家风就会代代相传。 母亲已死,3个月的孩子压在她身下,手机留下了?...????抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子?,还活着”。?经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。?随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。 可怜天下父母心 哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。 英国 培根 爱的宣言 用心发现自己家庭生活中的细节,并将感想写成一篇随笔。 亲 情 体 验 站 以“亲情”为话题,仿照示例写话 示例1: 亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱。 亲情_____________________ 亲情_____________________ 示例2: 那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。 _________________________亲情。 _________________________亲情。 新年前三天,收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年,所以我和妻子的心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到,他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情,小心翼翼地打开,更令我惊奇的是,精致的贺卡里面,还有一块红色手帕,上面写着:“父爱永铭!”捧在手里,我这个很少落泪的人

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