24.枯叶蝴蝶幻灯片.ppt

?了解枯叶蝴蝶的有关知识。 ??朗读课文，体会作者用词之精妙。 ??把握课文主旨，领悟作者对真善美的追求。 1、我喜欢的句子是（ ），因为它写出了（ ）。 2、我最欣赏课文的（ ）句话，（ ）词用的好，好在（ ）。 3、我觉得（ ）写的好，告诉我们（ ）。 1、《枯叶蝴蝶》读后感 2、假如我是最后一只枯叶蝴蝶…….. 3、上网搜集枯叶蝴蝶的资料，丰富自己的课外知识 。 1.?读课文的2，3自然段，回答以下问题 （1）当枯叶蝴蝶阖上翅膀时，它像什么？ （2）当枯叶蝴蝶张开翅膀时，它是什么样子？从文中找出位于哪段？ （3）用笔划出文中描写枯叶蝴蝶颜色的词语。 2.从文中找出表现作者观点的哲理性句子。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 枯 叶 蝴 蝶 徐 迟 徐迟（1914-1996），浙江吴兴人。早年从事文学编辑工作，60年代起创作《祁连山下》、《地质之光》、《歌德巴赫猜想》、《生命之树常青》等报告文学作品，影响广泛。 阖起 逸出 收敛 枯槁 装模作样 hé yì liǎn gǎo mú 1、枯叶蝴蝶的特技是什么？它这样做的目的是什么？ 2、作者说：“枯叶蝴蝶真是因此要绝对的绝灭了”，导致如此悲剧的原因是什么？ * * * * * * * * * * * * * * * * * *