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26.《小石潭记》课件(46张PPT)幻灯片
4、作者抒写在潭上所见到的景物,突出了怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 幽深冷寂的气氛,作者极力描写小石潭的幽静,把景物跟心情结合起来,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。 从小山岗向西行走一百二十步隔着竹林 听见水声,象人身上佩带的玉珮、玉环相碰撞发出的声音,我 心里很喜欢它。于是砍伐竹子开出道路,顺势往下 走便可见一个小潭,潭水特别清澈透明。潭由整块的石 头形成潭底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,形成小石礁、小岛屿、 小石垒、小石岩等各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆 盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。 石潭里的鱼大约有一百来条,都好象在空中游动,什 么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底,鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去了,来来往往,轻快 敏捷,好象跟游览的人逗乐。 向石潭的西南方向望去,溪身象北斗七星那样曲 折,水流象长蛇爬行那样弯曲,有的地方露出来,有的地方被淹没了,隐隐约约可以看得出。那石岸 的形势象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四周有竹子和树林包围着,静悄悄的没 有其他人,使人感到心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极 了。因为那种环境太凄清了,不能呆得太久,就记下这番景致离开了。 一同去游览的人,有吴武陵、龚古,我的弟弟宗 玄。我带着一同去的,有两个姓崔的年轻人,一个 叫恕己,一个叫奉壹。 文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。 四、感悟情思 “永贞革新”失败后,柳宗元被贬为邵州刺史,行未半路,又被加贬为永州司马。永州地处湖南和广州交界的地方,当时甚为荒僻,是个人烟稀少令人可怕的地方。和柳宗元同去永州的,有他67岁的老母,堂弟柳宗直,表弟卢遵。他们到柳州后,连住的地方都没有,后来在一位僧人的帮助下,在龙兴寺寄宿。由于生活艰苦,到永州未及半载,他的老母卢氏便离开了人世。柳宗元被贬后,政敌们仍不肯放过他,造谣诽谤,人身攻击,把他丑化成“怪民”,而且好几年后,也还骂声不绝。由此可见保守派恨他的程度。 在永州,残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦,加之几次无情的火灾,严重损害了他的健康,竟到了“行则膝颤、坐则髀(bì)痹(bì)”的程度。 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。 一切景语皆情语 淡淡的 ,浓浓的 ,缓缓流淌出的是一首 的古典曲子。 浓郁的 、清雅的 ,融汇成一幅 的水墨画。 课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,说说本文写作思路。 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 小石潭记 景清 全景 潭中景 潭上景 神凄 感受 发现小石潭:隔、闻、伐、取、见 作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词? 这一段写景用了什么写法? (先闻其声,后见其形,“移步换景”) 潭水有什么特点?作者是怎样描写的? 作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情? 潭水:清澄 侧面描写 游鱼:不动远逝 动静结合 第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用什么修辞方法? 溪身:曲折婉蜒岸势:参差不齐 第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 幽静 孤凄悲凉 抒发在寂寞处境中 的悲凉凄苦的情感 形象比喻 小 结 本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动,刻画景物细腻、逼真。 (3)文中描写游鱼动态的句子是: ________,_______________。 课堂训练 按原文填空。(如能默写,就更棒) ⑴文中高度概括小石潭的氛围,同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是:_____________,______________,______________。 ⑵文中描写游鱼静态的句子是:_____________,_____________,__________。 寂寥无人, 凄神寒骨 悄怆幽邃 日光下澈 影布石上
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