7 一个小村庄的故事幻灯片.ppt

1、请用“不管……都……”说一句话。 3、“什么都没有了”中“什么”是指哪些东西呢？ 2、“大雨没喘气儿”是什么意思？运用了什么修辞手法？ 练一练 看到这样可怕的结果，你有着怎样的思索？究竟是什么原因导致这样的结果。 想一想 思考： 你能从哪些句子中体会到森林被人们无情地毁坏？ 树木变成了 ， 树木变成了 ， 树木变成了 ， 树木变成了 。 房子 家具 工具 柴烟 树木变成了 的房子， 树木变成了 的家具， 树木变成了 的工具， 树木变成了 的柴烟。 一栋栋 各式各样 应有尽有 屋顶冒出 假如你是这个小村庄的一份子，你要怎样保护她？ 想一想 如果小村庄中还有幸存者，此时你会对他们说些什么？ 保护环境，就是保护人类自己；破坏环境，就是毁灭人类自己。我们要保护环境，爱护自己的家园。 请大家牢记：不爱护大自然，必将受到大自然的惩罚！ 　 同学们课后自己去调查你周围的环境状况，比如动植物有无增减，这种增减对环境的影响，这种变化的原因；周围有无新的建筑和工厂，他们对环境有何影响……调查后整理，准备下节课一起交流。 课外拓展 地球上遭受洪水肆虐的景象 一、比一比，再组词。 庄（?? ）? 斧（?? ）??减（?? ）??犁（?? ） 压（?? ）??爷（?? ）??喊（?? ）??梨（?? ） 锋（?? ）??断（?? ）??扩（?? ）??消（?? ） 峰（?? ）??继（?? ）??矿（?? ）??削（?? ） 课后作业 二、写出下列词语的反义词。 减少——（?? ）??? 消失——（?? ） 扩大——（?? ）??? 黎明——（?? ） 三、阅读课文，填写不同的叠词。 一（?? ）?? 一（?? ）? ?一（?? ）?? 一（?? ） 一、庄（村庄）? 斧（斧头）? 减（减少）?犁（拉犁） 压（压力）???爷（爷爷）??喊（喊叫）?梨（鸭梨） 锋（锋利）???断（间断）??扩（扩大）?消（消失） 峰（顶峰）???继（继续）??矿（煤矿）?削（削皮） 二、减少——（增多）??? 消失——（显现） 扩大——（缩小）??? 黎明——（黄昏） 三、一（年年）；一（代代）；一（栋栋）；一（棵棵） 参考答案 你能说一说“美丽的小村庄”变化的过程吗？ 最开始的时候， 。 接下来， 。 后来， 。 到最后， 。 板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 你们要学习思考，然后再来写作。 —— 布瓦罗 2.参考答案： 最开始那儿是个美丽的小村庄，接着人们开始砍树盖房、造犁，山坡上出现了裸露的土地，后来裸露的土地不断扩大，最后，被洪水卷走。 人们过度地砍伐树木，使环境遭到极大破坏是小村庄消失的直接原因，更深层的原因是人们没有环保意识，贪图眼前利益，致使村庄最后消失。 课后题参考答案 3.参考答案： “不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。” 第7课 一个小村庄的故事 R 三年级语文下册 新课导入 在一个幽静的山谷中，曾有着这样一个美丽的小村庄——森林茂盛，河水清澈，天空湛蓝，空气清新，村子里还住着几十户人家。可是有一天，这个小村庄消失得无影无踪了,这是怎么回事呢？我们一起来读读这个小村庄的故事吧。 为老树擦拭“泪水”的小女孩 面对人类期待的眼神，大自然会给他们什么回报呢？ 草原大旱，成千上万的牛羊渴死饿死，就连野生黄羊也不能熬过去。 1.会认9个生字，会写13个生字。正确读写“森林、湛蓝、锋利、裸露”等词语。（重点） 2.理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。领会维护生态平衡的道理。（难点） 目标导学 知识备查 地球荒漠化：联合国敲响有关荒漠化的警钟。专家警告说，在全球人口中，有将近1/5的人受到荒漠化直接或者间接威胁。其中，中国、印度、巴基斯坦、中亚和中东都是荒漠化的主要受害地区。 左右结构 品字形结构 郁、湛、砍、裸、扩、栋、喘 森 字词学习 上下结构 上中下结构 葱、盖、犁、柴 黎 森 sēn 木 组词：