9自然之道PPT课件幻灯片.ppt

幼 滩 侦 嘲 啄 企 愚 幼 滩 侦 嘲 啄 企 愚 认真阅读课文，用（先···再···然后）的句式概括全文。 　 课文先写“我们”看到那只出来侦探的幼龟即将被嘲鸫食时，劝向导救幼龟，向导极不情愿的地救了幼龟，再写向导救走幼龟的行为误导了其他巢里的幼龟，导致它们从鱼贯而出，暴露于沙滩上；然后写虽然“我们”拯救了一些幼龟，但大多数的幼龟还是成为食肉鸟口中之食。 划分课文段落，写出段落大意。 第一、二自然段： 第三至七自然段: 第八自然段： 划分课文段落，写出段落大意。 第一、二自然段：写太平洋绿龟的幼龟的生存方式和“我们”此行的目的。 第三至七自然段:写“我们”出于好心救幼龟，反而害了更多的幼龟。 第八自然段：通过向导的话对违反自然规律的后果敲响了警钟。 “我们”见嘲鸫咬啄幼龟时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海，而向导懂得自然规律是不想这样做的，但迫于“我们”的要求，最后做了，所以向导是“极不情愿”的，而嘲鸫以为到手的食物丢掉了，因而情绪十分低落地飞走了。 人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 ——————————罗蒙赛尔（美） 揠苗助长 从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。 　　忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。 1、此时此刻，你懂得了什么？你想给人类什么忠告？ 2、自然之道指什么？学了这课你现在最想说什么？ 3、生活中你知道类似这样的例子吗?我们来交流一下！ 小论坛: 假如你是葬身食肉鸟之腹的一只小幼龟.............. 假如你是一只吃得饱饱的海鸥.............. 假如你是亲身经历这件蠢事的作者的同伴.............. 想一想 1、谈一谈你对“自然之道”的理解和感悟。 2、违背“自然之道”的后果会怎样？ 3、怎样才会不违背“自然之道”？ 候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。 只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然共存。 * 9自然之道 嘲鸫 嘲鸫 太平洋绿龟 初读课文 要求：1.把课文读通、读顺，特别难读的地方多读几次。 2.认读生字，找出生词，不理解的结合上下文理解。 3.标自然段序号，想一想课文大意。 蠢 返 拦 鸥 帽 吁 彻 学习生字： 蠢 返 拦 鸥 帽 吁 彻 chǔn yòu tān zhēn zhuó qǐ yú fǎn lán ōu mào xū chè cháo 学习生字： 旅游 幼龟 沙滩 侦察 嘲鸫 鲣鸟 蠢事 颓丧 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 踌躇不前 （1）争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（ ）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。（ ）（3）我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（ ）（4）形容呼吸急促的样子。 （ ）（5）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （1）争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（争先恐后）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。（鱼贯而出）（3）我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（愚不可及）（4）形容呼吸急促的样子。 （气喘吁吁）（5）一个劲地责怪自己，特别后悔。（后悔不已） 1.到外地旅行游览。 2.出生不久的龟。 词语解释： 3.被沙盖没的海河边的平地。 4.为了弄清楚敌情作暗中侦查探听。 6.鲣鸟生活在热带和温带海洋岛屿及沿岸地区。 （鲣鸟） 8，精神萎靡不振，情绪低落 7.愚笨的事。 5.嘲鸫体型较小，嘴长而弯曲，尾长而翅短圆，栖息于森林中 （嘲鸫） （颓丧） （蠢事） （侦探）