PPT讲稿:《哈姆莱特》幻灯片.pptx

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PPT讲稿:《哈姆莱特》幻灯片

“说不尽的莎士比亚” 之《哈姆莱特》;“这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负起重整 乾坤的责任 。” ——哈姆莱特 ;“现在他正在洗涤他的灵魂,要是我在这个时候结束了他的性命,那么天国的路是为他开放着,这样还算是复仇吗?不!收起来,我的剑,等候一个更残酷的机会吧;当他在酒醉以后,在愤怒之中,或是在荒淫纵欲的时候,在赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间,我就要叫他颠踬在我脚下,让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱”。 ——哈姆莱特 ;“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题……要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自已的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。” ——哈姆莱特 ;“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” “上帝啊!上帝啊!人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊!哼!哼!那是一个荒芜不冶的花园,长满了恶毒的莠草。” “恺撒大帝的尸骨也许就化成了这么一把泥土,我们用来封酒坛子的泥,也许就是恺撒大帝。” ——哈姆莱特; “哈姆莱特像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。他是一个巨人,却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你,也不是我,而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人,而是人。” ——雨果;1. 从悲剧产生的原因来看: 命运悲剧:俄狄浦斯——无辜受难 性格悲剧:哈姆莱特——过失蒙难 思考: “多余人”形象: ;古希腊悲剧: 人与自然,人与命运的斗争。 主人公大多是传说中的神或英雄。 人物性格单纯明晰,具有类型化的特征。 莎士比亚悲剧: 社会失衡状态下的芸芸众生。 主人公为现实社会复杂关系中的人。 人物性格复杂丰满,为典型人物典型形象。;3. 在戏剧冲突上:;古希腊悲剧: “古希腊悲剧不着意于悲,而重在严肃事件。它通过主人公的意外、不幸的遭遇,引起人们的怜悯与恐惧的情感,导致道德的净化。” ——亚里士多德《诗学》 ;“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人,他没有坚强的精力使他成为英雄,却在一个重担下毁灭……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷,总是触景生情,总是回忆过去,最后几乎失却他面前的目标。” ——歌德 “将人生的有??值的东西毁灭给人看。” ——鲁迅 ;5.就悲剧的界定而言:;“这两个典型体现着人类天性中的两个根本对立的特征,就是人类天性赖以旋转的两极。我觉得所有的人或多或少地属于这两个典型中的一个,几乎我们每一个人,或接近堂吉诃德,或接近哈姆莱特。”

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