S版四年级下册语文《我站在祖国地图前》优质课件幻灯片.ppt

　　五岳竟雄奇 江河扬征帆 　　 望岳会当凌绝顶，一览众山小。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 作者：李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 登鹳雀楼 作者：王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 瞿 塘 峡 巫 峡 西 陵 峡 沿江而下， 看三峡之险。 泰山日出 登上泰山， 望日出壮观。 （男）： 珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰， 　　 举手能摩（mó）天。 　 （女）： 南沙诸（zhū）海岛， 　　 撒开珍珠串。 　 （男）： 五岳（yuè）竞雄奇， 　　 江河扬征帆。 　 （女）： 沿江而下， 　　 看三峡之险。 　 （男）： 登上泰（tài）山， 　　 望日出壮观。 （合）: 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！ 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！ 体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？ （骄傲、自豪……） 3、学习第三小节 （1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。 （2）思考:“宏伟蓝图”指什么？ 你将怎样为祖国妈妈做衣衫? 13、我站在祖国地图面前 紫河小学 李强 第13课   自由朗读课文，说一说诗歌为我们介绍了什么？ （介绍了祖国的壮丽河山） 默读，概括各节意思 一、说明祖了国地域的辽阔。 二、歌颂了祖国山河的壮丽。 三、写作者展望祖国的宏伟蓝图，表达了建设祖国的愿望。 四、表达了作者深深的爱国之情。 1.学习第一小节。 （1）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？ 2、“都是形象语言”的意思是地图上的颜色各有代表意义。 五颜六色都是形象的语言 金黄的是沙漠，深褐的是高山，碧蓝的是湖泊，翠绿的是平原，淡绿的是沼泽，浅蓝的是海湾…… 1、这一组句子用了什么修辞手法？ （排比） 这句话主要描写的什么？ （地形地貌特征） 2、省略号省略了什么？ （其他颜色所代表的意义） 深褐 金黄 淡绿 碧蓝 浅蓝 翠绿 五颜六色 沙漠 平原 湖泊 高山 海湾 沼泽 金黄的是沙漠， 　 深褐的是高山， 　 碧蓝的是湖泊， 　 翠绿的是平原， 　 淡绿的是沼泽， 　 浅蓝的是海湾…… （师）：我站在祖国地图前， 　　 看五颜六色， 　　 都是形象语言。 （生）：金黄的是沙漠（mò）， 　　 深褐（hè）的是高山， 　　 碧蓝的是湖泊， 　　 翠绿的是平原， 　　 淡绿的是沼（zhǎo）泽， 　　 浅蓝的是海湾…… 祖国妈妈，我告诉您， 　 我长得这么健康， 　　 是因为我有一个 　　 九百六十万平方千米的 　　 巨大摇篮。 （1）为什么把祖国比作摇篮？ （2）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到—— 骄傲、自豪 理解课文： 咱们祖国地大物博、幅员辽阔，现在我们就去游览一番。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰， 举手能摩（mó）天。 南沙诸（zhū）海岛， 撒开珍珠串。 五岳（yuè）竞雄奇， 江河扬征帆。 沿江而下， 三峡之险。 登上泰（tài）山， 望日出壮观。 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！ 2、学习第二小节 （1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。 （2）边读边想，这个小节介绍了祖国的哪些山河？ （3）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？ （骄傲、自豪……） 这是什么山? 8844.43米 我们可以怎样形容喜马