y奇妙的对联幻灯片.ppt

（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。 如：有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚 　 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉 ） * 奇妙的对联 * 填成语完成对联 1、世本无先觉之验 人贵有（ ） 2、忍一时风平浪静 退一步（ ） 3、良言入耳三冬暖 （ ）六月寒 4、光阴似箭催人老 （ ）躜少年 5、（ ）先得月 向阳花木早逢春 6、山重水复疑无路 （ ）又一村 7、（ ）荒于嬉 行成于思毁于随 8、活到老，学到老，老不服老。?? 画亦精，字亦精，（ ）。 自知之明 海阔天空 恶语伤人 日月如梭 近水楼台 柳暗花明 业精于勤 精益求精 * 奇妙的对联 * 对几个简单的词组 辞旧岁 （ ） 千山秀 （ ） 蜂采蜜 （ ） 望梅止渴 （ ） 行千里路 （ ） 迎新春 万水清 蝶恋花 画饼充饥 读万卷书 * 奇妙的对联 * 对几个简单的句子。 处处风光好 冬去山清水秀 品茶品酒品人生  天天气象新 春来鸟语花香 赏花赏月赏秋香 * 奇妙的对联 * 下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。 上联： ，弃之可惜； 下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。 盘中餐粒粒皆辛苦 * 奇妙的对联 * 请将下列句子搭配成两幅对联。 1、九州瑞气迎春到 2、户纳春风吉庆多 3、三江绿水涌春波 4、窗前细雨传春讯 5、四海祥云降福来 6、枝上黄鹂送好音  1-5 4-6 * 奇妙的对联 * 奇妙的对联 奇妙的对联 奇妙的对联 一年春节前夕清代大文豪郑板桥路过乡间，见一家门前贴着一副对联。上联是：二三四五，下联是：六七八九。郑板桥读后，马上回家，扛了一袋粮食和衣物，送到那户人家去。屋人正是缺吃少穿，有了郑板桥的帮助，正好解了燃眉之急。奇怪的是，郑板桥和这家人并不相识，看了春联后为什么知道他们需要帮助呢？你看得出吗？ 情景导入 * 奇妙的对联 * 梳理探究之二 奇妙的对联 * 奇妙的对联 * 一、?积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。 二、学习欣赏对联,了解对联所承载的中华民族传统文化。 三、收集和积累名联。 四、尝试对简单的对子。 教学目标 * 奇妙的对联 * 版块一掀起你的盖头来 ——走进对联 2. 对联由上联和下联组成，字数没有定规，但要求对仗工整，平仄协调。 1. 对联，也叫楹联、楹帖、对子 等。 * 奇妙的对联 * 对联的基本要求 ： 上下联字数相等、断句一致 上下联相同位置用字不能重复 同位词的词性相同，种类相当 结构（格式）相似 围绕同一主题、内容相关 平仄相对、仄起平收、音调和谐 * 奇妙的对联 * 词性相当 拳 打 南 山 猛 虎 脚 踢 北 海 蛟 龙 名 动 名 形 名 方 位 名 词 孙 行 者 名 动 虚 祖冲之 （胡适之） 种类相当 天 风 海 新 日 地 雪 山 旧 月 千 南 庆 枝 月 山 北 贺 头 白 万 西 恭 花 风 水 东 喜 丛 清 * 奇妙的对联 * 福如东海长流水，寿比南山不老松。 福如东海水长流，寿比南山松不老。 对联的特点：平仄协调 古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声，古汉语中平为平声，“上去入”三声又合起来归入仄声一类。 现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去声四声现代汉语中平为阴平、阳平，仄为上声、去声。 仄起 平收 * 奇妙的对联 * 神荼 郁垒 对联的起源 张贴桃符：秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。 * 奇妙的对联 * 形成于唐宋，盛行于明清。 五代时的后蜀皇帝孟昶，在一年除夕把两句诗题写在桃符上，叫“新年纳余庆，嘉节号长春”，故称“题桃符”，因是春节所题，后来又叫做“春联”。到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣。 第一副对联： 新 年 纳 余 庆 嘉 节 号 长 春 王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符” 。 * 奇妙的对联 * 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起 * 奇妙的对联 * 岁月峥嵘须奋斗 年华潇洒莫蹉跎 才成志立 内容相关，上下