[中学联盟]江苏省邗江中学人教版高中政治必修四：4.1世界的物质性 课件幻灯片.ppt

基因鱼 克隆羊 1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤，一棵硕大无朋的白菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海山川”。 当时的报纸上还说，农村的墙壁上到处贴满了宣传画：玉米长到月亮上，惊扰了寂寞的嫦娥小姐；水稻亩产万斤的卫星腾空而起，连太阳也黯然失色；棉花堆成的高山耸入云端，山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还编了顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。” 议一议 看了以上的材料，你有何想法？ 人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关系，只能以失败告终。如，我国在 20 世纪 50 年代实行人民公社化制度，追求生产关系的 一大二公 ，搞 跑步进入共产主义 ，脱离了当时实际，造成严重的恶果。 人类产生以后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。 人们利用自然物 利用地热资源 利用地热建立的玻璃温室 太阳能汽车 人们改造自然物 必须服从自然规律，遵循物质的自身属性。这正好说明物质决定意识。 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 核裂变 我国和平利用原子能——秦山核电站 破坏雨林 水土流失 沙尘暴 人不能随心所欲 保护环境， 保护人类。 　　思考：人类社会是不是也是客观的呢？ 原始社会人类生活情景图 二、人类社会的物质性 （1）人类社会是物质世界长期发展的产物：劳动创造了人和人类社会（从产生） 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 A B C 意识也是社会发展的产物 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会. 古猿 猿人 新人 现代人 人类的进化史： 地理环境 （2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系（从存在） 基本要素 地理环境是人类存在的自然条件，是大自然中与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流等，它是社会存在和发展的经常的、必要的条件，但不是社会发展的决定因素。 地理环境 地理环境因素有什么特点？ 世界 主观世界 客观世界 意识(思维) 自然界 人类社会 宙斯(Zeus) ——众神之主,主神（因武器为闪电又被称为雷神） 雅典娜(Athena)——智慧女神、胜利女神、女战神、三处女神之一（阿瑞斯代表的是暴力与血腥之战，雅典娜则代表正义之战） 赫拉(Hera)——天后、妇女的保护神、掌管婚姻和生育.又被罗马人称作朱诺·莫纳丽达（克洛诺斯和瑞亚的长女，宙斯的姐姐和妻子） 希腊神话 　希腊神话源于古老的爱琴文明。在那原始时代，他们对自然现象，对人的生死，都感到神秘和难解，于是他们不断地幻想、不断地沉思。在他们想像中，宇宙万物都拥有生命。 然而在多利亚人入侵爱琴文明后，因为所生活的希腊半岛人口过剩，他们不得不向外寻拓生活空间。这时候他们崇拜英雄豪杰，因而产生了许多人神交织的民族英雄故事。 这些众人所创造的人、神、物的故事，经由时间的淬链，就被史家统称为“希腊神话”。 上帝创世说 盘古开天 女 娲 造人 第四课 探究世界的本质 “至高无上的上帝是一个永恒、无限、绝对完善的主宰者。它是无所不能、无所不知的，……我们因为他至善至美而钦佩他，因为他统治万物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。 致上帝的颂词 ——牛顿 一位著名的牧师做完祝福祈祷后，说：“诸位兄弟姐妹，你们对于上帝还有什么怀疑之处吗？” 一名学生举手问道：“一切都是上帝安排好的,为什么我们教堂顶上要装避雷针呢？” 教堂与避雷针 思考：假如你是那个牧师你怎么回答？ 上帝创造了世界么？ 不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而客观存在着。有些存在我们可能看不见，但我们能感觉得到，能检测得到。 2、那看不见又真实存在的磁场、超声波、红外线是物质吗？它们有什么共性? 探究 1、桌子就是物质？ 不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范畴，是一种物质现象。 客观实在性： 客观实在性是物质的唯一特性。 我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知识，电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着的东西，是否属于物质范畴？ 结论1：物质不等于看得见摸得着的东西