《CPU风扇转但黑屏——主板BIOS有报警声的故障解决办法》讲课课件幻灯片.ppt

* CPU风扇转但黑屏 ——主板BIOS有报警声的故障解决办法 章丘二职专 刘坤 教学目标 教学过程 学法指导 学习资源 退 出 课后作业 教学难点 教学重点 替换法解决故障 利用报警声判断故障，故障解决办法 教学目标 掌握AWARD BIOS自检响铃的含义 运用所学的维修方法，学会判断计算机的内存故障，用科学的态度解决我们在生活中的部分问题。 通过小组合作，鼓励学生动脑、动手，培养学生的自主探究能力和团队协作精神 学法指导 学生主要的学习方法：接受任务——自主探究——合作交流——完成任务 教师通过设置问题情境，用具体的事情和任务来激发学生兴趣，调动学生积极性和求知欲，让学生带着任务通过课堂讨论、小组交流、实际动手操作，自我探索、自主学习、小组合作来解决所碰到的问题。使学生在完成任务过程中，不知不觉得实现了知识的传递、迁移和融合。 （一）创设情境、引出课题 教学过程 教学过程 教学过程 （二）确定任务 进行分析 现实中计算机出现故障很常见，如果我们不及时修理，将会影响我们的生活和工作。 同学们再观察一遍视频，发现计算机给你了多少维修信息？ 并填写项目任务单。 教学过程 教师评价 小组自评 完成效果 完成时间 建议： 4 建议： 3 建议： 2 建议： 1 解决该故障 所用知识点 3 2 1 观察到的现象 组 所属组别 CPU风扇转但黑屏——主板BIOS有报警声的故障解决办法 项目名称 项目评价表 风扇声 报警声 黑屏 （二）确定任务 进行分析 教学过程 （二）确定任务 进行分析 学生自主探索故障原因 还记得故障的解决方法吗？ 填写项目表中的知识点 掌握重点并分析完项目 教学过程 （三）任务驱动 逐步深入 自主学习 合作探究 发现故障、解决故障 2、橡皮清理内存“金手指”方法 3、更好内存条的方法 1、AWARD BIOS自检报警声的含义 点击学习 学习资源 学习资源 学习资源 视频 教学过程 （四）学生小组内演示 完成任务 填写任务单 内存替换好后，将电脑重新启动，检验是否故障已经排除。 教学过程 （五）作品展示 体验成功 同学们，请将每组的已排除故障的电脑供电启动，来检测是否已经成功，并根据完成时间及完成效果评选出优秀小组。 教学过程 （六）重、难点图解 教学过程 （七）课堂总结 本节课的维修主要是要了解故障产生的原因，掌握故障的检测原则（先想后做、先软后硬、先住后次），掌握故障解决方法（最小系统法----电源、主板、CPU、内存、显卡、显示器，替换法----先内存、CPU、后主板，诊断卡法，观察法），硬件问题，还要利用BIOS报警声的提示。 *