《探究细胞有丝分裂各个时期细胞数量》教学PPT幻灯片.ppt

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探究实验—— 探究细胞有丝分裂各个时期细胞数量 发现问题 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止的一段时期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期与分裂期。分裂间期:从上一次分裂结束后到下一次分裂开始之前的一段时间。分裂间期的时间占总的细胞周期的绝大部分,一般占总的90%—95%;而分裂期仅占一小部分。不同细胞的细胞周期持续时间各不相同。 做出假设-细胞有丝分裂各个时期细胞数量关系? 探究性实验的步骤 提出问题—作出假设—设计实验并预估实验结果—进行实验—分析实验结果—得出实验结论 一、材料用具: 1、洋葱(或大蒜)根尖, 2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、计数器等 3、解离固定液 :盐酸和酒精混合液(1:1) 4、龙胆紫溶液(或醋酸洋红液) 设计实验 二、实验原理: 1、 高等植物体内,有丝分裂常见根尖、茎尖等分生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微镜下观察各个时期细胞内染色体(染色质)的存在状态,判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期(间期、前期、中期、后期和末期)。 2、碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)能将染色体(或染色质)染成深色。 3、盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散,用盐酸处理植物的根尖,可以使根尖细胞彼此容易分离。 看一看植物细胞的 分裂(根尖) 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根尖纵剖结构示意图 三、方法步骤; (一)洋葱根尖的培养: (二)装片的制作:P116 (1)解离(5分钟):在盐酸中 (2)漂洗(10分钟):在清水中 (3)染色(2分钟) :在载玻片上进行 (4)制片:滴清水,盖盖玻片。 注意:漂洗过程中,观察永久装片。 (三)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察: 1、先在低倍镜下观察,找到分生区细胞: 正方形,排列紧密。 2、再换成高倍镜仔细观察。 先找到中期细胞,然后找出分裂中期、前期、后期、末期、间期的细胞,观察各时期内染色体形态和分布的特点。 3、填写记录表。 装片的制作: 解离5min 漂洗10min 染色3min 制片 盐 酸 使植物细胞之间的果胶质层松散,细胞相互分离 放入请水中漂洗 洗去盐酸,便于碱性染料染色 龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料 使染色体着色,便于显微镜下观察 用镊子压扁,加盖玻片,再加载玻片压散细胞 使细胞分散开 观察 先用低倍镜观察 在低倍镜下找到分升区细胞;正方形、排列紧密 依次观察分裂中期、前期、后期、末期、的细胞间期、 再用高倍镜观察 (3)显微镜观察: 用低倍镜寻找到标本上细胞处于正在分裂的区域(记为样本Ⅰ),调到高倍物镜下,记录能够看到的细胞数目。再仔细统计视野中处于细胞分裂的前期、中期、后期、末期以及间期的细胞数,记录结果在下表。把视野移到新的细胞处于正在分裂的区域(记为样本Ⅱ),在上述相同放大倍数下调节细准焦螺旋,记录能够看到的细胞数目。 再仔细统计视野中处于细胞分裂的前期、中期、后期、末期以及间期的细胞数,记录结果在下表。调整新的视野,在上述相同放大倍数下,重复实验1~2次,记录结果。 实验结果记录 时期 样方1 样方2 样方3 间期 前期 中期 后期 末期 实验结束后: 1、将盖玻片和载玻片擦洗干净。 2、显微镜复原,套上塑料袋。 3、整理试验台。 作业 1、每组完成一份实验报告 2、根据实验数据完成表格,分析数据并得出 结论 3、完成课后思考题 4、若实验结果与预期不符,分析实验过程, 找出原因 思考: ⑴为何只截取根尖2—3mm? ⑵解离的目的: ⑶漂洗的目的: ⑷用碱性染料染色目的: ⑸制片的目的: (6)分生区的特点是什么? (7)本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗?

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