《诗词曲三首》课件(《观沧海》《江城子 密州出猎》《山坡羊 潼关怀古》幻灯片.ppt

诗 词 曲 三 首 观 沧 海 重点词语 临：登上，有登上、游览的意思。 何：何其、多么 澹澹dàn ：水波动荡的样子。 竦峙sǒng zhì ：耸立。竦通“耸”，高。峙：挺立。 丰茂：又多又茂盛。 洪波：巨大的波浪。 其中:大海之中。 萧瑟：树木被秋风吹动的声音。 星汉：银河。 幸：庆幸。 幸甚至哉：庆幸得很，好极了。至：很、极。 咏志：即表达思想感情。 译文 往东登上高高的碣石山， 来眺望苍茫的大海。 水波汹涌澎湃，岛上山峰耸立。 山岛上有丛生的树木， 各种各样的奇花异草生长得很茂盛。 水面上吹起簌簌的秋风， 海上涌起了巨大的波涛。 运行不息的日月、星光灿烂的银河， 好像都是从大海中升起的。 我觉得庆幸得很， 用这首诗歌来表达自己的感受。 3、哪些是诗人想象的景色？ “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 面对这迷人的海上风光，作者展开了丰富奇特的想像：运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河，竟都包蕴在这沧海之中，这是何等的气魄啊!这四句是全诗的高潮，作者运用夸张的表现手法，创造了一个极其开阔的意境，给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。通过大海吞吐宇宙的气象，可以领略诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 山坡羊 潼关怀古 作者及写作背景 解题 这是一篇怀古抒怀之作，是散曲中的小令。“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。 这首《潼关怀古》写于前往陕西救灾的途中，适逢陕西大旱，目睹人民苦难而写下的。作者从潼关地势的险要，联想到他所管理的地方，正是秦汉以来许多王朝统治的中心。尽管统治者兴废无常，但人民遭受的苦难始终未变。 山坡羊① 潼关怀古（元）张养浩 山坡羊① 潼关怀古 阅读理解 2、“峰峦如聚，波涛如怒” “如聚”“如怒”描写了怎样的形象？ 一个“聚”字形容群峰攒立 ，描绘了群峰似乎有意识地聚拢在一起将潼关团团包围起来。 一个“怒”字形容波涛汹涌 ， 描绘出黄河汹涌澎湃的气势。 这两个字赋予山河以人的 动态和感情，形象鲜明突出。 3、看到潼关的景色，作者产生了怎样的感情？ 远望古都，诱发怀古情思，内心百感交集。“意踌躇”三字，写出作者心头忧郁的情感无以言表的状态。 他望着这个曾经扮演过秦汉等朝无数历史故事的地方，无数兴亡的业绩都已经过去了，那代表着盛世的宫阙都已化为尘土。宫阙的存废又代表了时代的变异。面对如今的荒凉顿生悲凉伤感之情。 这是国家由盛到衰的真实写照。 4、发出了怎样的感慨？ “兴，百姓苦；亡，百姓苦。” 这4句发出了沉痛的慨叹，悲痛历代劳动人民的深重苦难，历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。这是作者经过深思所彻悟的历史真谛。 因为一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓——苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓——苦。 这个结尾也开拓和深化了曲子的思想主题，含意深邃丰富,表达了诗人对百姓的深切同情。 5、在文中表现了作者的什么思想？ 作者认识到无论是封建王朝的兴，还是亡，黎民百姓的遭遇都是无边的苦难。 这种思想认识在当时是难能可贵的。他对人民的同情是与他所推崇的孟子的民本思想有直接的关系，同时，这也与作者直接深入灾区，体察到人民的苦难生活，直接受到人民思想的启迪有关。 资料一：元至大三年，张养浩上疏《时政书》批评朝政， “一曰赏赐太侈，……五曰土木太盛，……”。虽然非常切合时弊，却为皇帝不容，被罢官，下令不准起用。 资料二： 英宗皇帝要在宫廷内制造 “鳌山”，张养浩以为不妥，写了一道《谏灯山疏》，英宗十分生气，于是辞官退隐。十年间，朝廷七次邀请，都被拒绝。 资料三：《元史·张养浩传》载：天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之……到官四月,未尝家居,止宿公署,夜则祷于天,昼抚膺痛苦。遂得疾不起。卒年六十。关中之人,哀之如失父。 小结： 作者在这首小令里，借潼关形势的险要，抒发对历代兴衰的感叹，指出:历史上任何朝代的替换，带给人民的都是苦难,表现了作者对人民苦难的同情。 江城子 密州出猎 年少读书时——闭门书史丛，少有凌云志； 工作后 ——平生五千卷，一字不救饥；只影自怜，命寄江湖之上。 但他面对不堪的命运，却高唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。” 季羡林评说苏轼的诗文词： 中国古代赞誉文人有三绝之说。三绝者，诗、书、画三个方面皆有能达到极高水平之谓也。苏轼至少可以说已达到了五绝：诗、书、画、文、词。因此，我们可以说，苏轼是中国文学史和艺术史上的最全面的伟大天才。论诗，他为宋代一大家。论文，他是唐宋八大家。笔墨凝重，大气磅礴。论书，他是宋代苏、黄、米、蔡四大家之首。论词，他