《迟到》课件1幻灯片.ppt

后来怎么样，我已经不记得了，只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的清晨，站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手里举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。 林海音在她70多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！” 我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。 爸爸病倒了，他住在医院里不能来。来的时候他叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!” “我知道，爸爸。” “没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?” “是。”我这么答应了，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过? 父亲 打：对我表现的忍无可忍→严 送：挂冷暖，系饥饱，关心我的身体→慈 “我” 挨打：觉得委屈，难过，觉得父亲狠，生 他的气。 拿到东西：感动，羞愧，自责。 迟 到 ↓ 小海因认识到错误、理解了父亲对他的爱吗？父亲的严厉对她产生了怎样的影响？ 后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。 课文中的父亲是不是一个好父亲？ 小小辩论会 这是一个疼爱女儿的严厉的父亲。 父亲的爱感染了作者，也改变了作者，作者发生了改变，从迟到到早到，甚至来不及吃饭也要赶到学校。 正是父亲的爱使作者意识到不能再懒惰，要严格要求自己，勇于面对错误，从而改正了错误。 迟 到 结合实际，理解父爱是什么？ 父亲的爱 是在我犯错时真心提醒和严厉的责罚。 父亲的爱 是关切的眼神和无声的叮咛。 父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书 迟到 林海音 作者简介 　　林海音，(1918～2001)原名林含英，原籍台湾省苗栗县，林海音于1918年3月18日生于日本大阪。在20世纪的台湾文学史上，具有举足轻重的地位，她是台湾女性文学的奠基者。对于发展和繁荣台湾文学起到了无可替代的作用。她的作品影响了一代代读者。 思考：课文主要讲了 一件什么事？ 思考：课文主要写了一件什么事情？ “我”小时候上学经常迟到。在一个雨天，“我”想赖床不去上学被父亲痛打了一顿。后来，在老师的帮助和父亲的关怀下，“我”认识到了自己的错误并及时改正，从此再也不迟到了。 请给课文分段 第一部分⑴：写父亲平时对“我”的生活和学习的态度。这段是文章的总起段，起到总起全文的作用。 第二部分⑵：写“我”又赖床、上学常迟到的坏习惯，为下文发生的事情做了铺垫。 第三部分⑶—⑿：叙述“我” 赖床不想上学而遭到痛打一顿。 第四部分⒀—⒂：写父亲在“我”挨打后来到了学校看“我”，为“我”送来衣服，并给了“我”两块钱。 第五部分⒃：写“我”从此改掉了迟到的坏习惯，变成一个早起、勤奋的学生。 fá xiū jù cuī nuó lūn 罚　 羞　 惧　 催　 挪　 抡 惩罚 害羞 恐惧 催促 挪动 抡起 处罚 羞愧 惧怕 催眠 挪移 抡刀 bì mò dā ǎo kǎo hán 避　默　 搭　 袄　 烤　 韩 躲避 静默 搭配 棉袄 烧烤 韩国 逃避 沉默 抽搭 夹袄 烤火 韩语 (1)多音字 　　ｌūｎ（抡开）　　　　　　　ｊīｎ　情不自禁 抡　　　　　　　　　　　　禁 　　ｌúｎ（抡才）　　　　　　　ｊìｎ　　禁止 (2)辨字音： 玉 (簪) zān花　　 鸡毛 (掸) dǎn子 懒（惰）ｄｕò 包（袱）ｆú 预习检查 fá zhàn liāo qǐ xiū chǐ bāo fú 罚 站 撩 起 羞 耻 包 袱