一年级《荷叶圆圆》说课稿幻灯片.ppt

说课： 人教版小学语文一年级下册第十三课 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法学法 六、教学准备 七、教学过程 八、板书设计 《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第六单元13课。 一、教材分析 一年级的孩子活泼好动，以直观形象思维为主。 二、学情分析 2、过程与方法 3、情感、态度与价值观 三、教学目标 1、知识与能力 教学重点 教学难点 四、重点难点 教法 学法 五、教法学法 教学准备为PPT课件、生字卡片。 六、教学准备 七、说教学过程： （一）、创设情境、激趣导入。 荷叶圆圆的，绿绿的。 （二）、初读课文，整体感知。   （三）、趣味识字，自主学习。 zhǎn　 zhū yáo tíng 展开 水珠 摇篮 停下 jī tòu chì bǎng tǎng 飞机 透明 翅膀 躺下 chàng duǒ jīng 唱歌 一朵朵 亮晶晶 　 展开 水珠 摇篮 停下 飞机 透明 翅膀 躺下 唱歌 一朵朵 亮晶晶 晶 唱 　 珠 机 膀 展 　 透 　 朵 　 躺 　 停 　 翅 　 摇  (四)、在读课文，体会情感。 朗读是加深学生情感的体验的最好方法。从而达到背诵的目的。 （五）扩展练习，积累语言。 我 会 说 想一想，荷叶还会给谁带来了快乐？请大家说说荷叶是谁的什么？ 1、荷叶是小朋友的_______，小朋友_____。 2、荷叶是我的_______，我_____。 3、荷叶是小蝌蚪的_______，小蝌蚪_____。 4、荷叶是_______的运动场，_______ 。 5、荷叶是_______的_______， ___________。 （六）作业布置。 （1）流利、有感情地背诵全文。 （2）认读12个生字。 布置作业 八、板书设计 13　荷叶圆圆 躺 摇 篮 立 停机坪 蹲 歌 台 游 凉 伞 请老师批评指正！