七年级数学引言课幻灯片.pptx

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七年级数学引言课幻灯片

数学啊数学—— 让我快快爱上你! 一、中小学数学有哪些联系? ☆数的认识与运算,简易方程的解法… ☆图形认识及周长、面积计算… ☆统计数据、统计图表… 回顾思考: 请归纳小学数学学习了哪些内容? 二、中小学数学有哪些区别 问题研究: 1. 如何表示相反意义的量?(如零上与零下;盈利与亏损;升高与降低;收入与支出…) 2.能否把两个边长为1的小正方形,剪拼成一个大正方形呢? 3. 你说我猜? 你在心中任意想一个自然数,然后把这个数先乘5再减7,得到的差乘以2后,再加14,你只要报出最后的答案,我就能知道原先的数是几,你相信吗? 再玩一次! 你把自己的出生月份数乘以2,加10,把所得的和乘以5,再加上你家的人口数(小于10),你把结果告诉我,我能马上说出你的出生月份和你家的人口数。你相信吗? 不信就试一试! 4、比比谁的眼力好! 5. 怎样测量跳远成绩? 6.如何测量大树的高? 8. 游戏公平吗? 甲、乙两人分别随机转动一个转盘,若转出的两个数的乘积为偶数,则甲胜;反之则乙胜。你认为这个游戏公平吗?为什么? 三、怎样学好数学? 数学的精神、方法与应用 ——北京大学 张顺燕教授 给你一双数学家的眼睛,丰富你观察世界的方式; 给你一颗好奇的心,点燃你胸中的求知欲望; 给你一个睿智的头脑,帮你理性思维; 给你一个研究模式,使它成为你探索世界奥秘的望远镜和显微镜; 给你提供新的机会,让你在交叉学科中寻找乐土,利用你的勤奋和智慧去做出发明和创造。 四、作业 写一份自己对数学学习的认识(包括对自己基础水平的评价,爱好数学的程度,本学期的目标,要达到目标自己的计划安排等)

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