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七年级生物人体呼吸复习指导和训练题.doc

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七年级生物人体呼吸复习指导和训练题

七年级生物《人体的呼吸》复习指导及训练题 第三章 人体的呼吸 复习摘要: 呼吸 运动 肋间外肌、膈肌 胸廓前后径、左右径 肺 肺容积 肺内气压 气流方向 吸气 收缩 增大 被动扩张 增大 变小(低于外界) 外界→肺内 呼气 舒张 缩小 弹性回缩 缩小 增大(高于外界) 肺内→外界 人体的呼吸发生在肺内的气体交换空气质量与健 康人体呼吸系统的组成及作用 组成:鼻、咽、喉、气管、支气管作用:气体通道,并使气体温暖、湿润、清洁组成:大量肺泡作用:气体交换场所 人体的呼吸 发生在肺内的气体交换 空气质量与健 康 人体呼吸系统的组成及作用 组成:鼻、咽、喉、气管、支气管 作用:气体通道,并使气体温暖、湿润、清洁 组成:大量肺泡 作用:气体交换场所 肺与外界气体交换(呼吸运动) 肺泡与血液的气体交换 空气质量健康影响人体健康 了解当地的空气质量 二氧化碳 常见的空气污染源:工业排放、汽车尾气、秸秆焚烧等 防治大气污染、改善空气质量的措施:控制污染物排放、植树造林 肺泡适于气体交换的特点:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁 和毛细血管壁都是一层上皮细胞 气体交换的过程:肺泡 毛细血管 氧 肺 呼吸道 典例解析: 例1、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞 ( ) A.一层 B.二层 C.三层 D.四层 解析 肺泡内的气体要进入血液,要穿过肺泡壁和毛细血管壁,肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的,毛细血管壁也是由单层细胞构成的,所以只要穿过两层细胞,肺内的气体就可以进入血液。 答案 B 例2、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使 ( ) A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多 C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多 解析 体育锻炼使呼吸肌的舒缩活动加强,胸廓的扩张范围增大,参与气体交换的肺泡数量增多,其结果使肺活动量增大,呼吸功能加强。此外对于少年儿童来主,还能促进呼吸系统的发育,增加抵抗呼吸道疾病的能力。 答案 D 例3、为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁,下列哪项做法不可取 ( ) A.绿化环境 B.保持室内空气流通 C.室内多放些绿色植物 D.保持环境卫生和个人卫生 解析 室内的光线一般较差,植物进行光合作用较弱,放出的氧气少,同时进行呼吸作用要消耗氧气,放出二氧化碳,所以大量放置绿色植物不利于空气的清新。 答案 C 基础训练: 1、呼吸时,外界空气进入肺的正确途径是:鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 。 2、呼吸道不仅是气体通道,而且具有清洁、湿润、温暖空气的作用。其中喉部声带还可以发声 3、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过 咽 ,有的人边吃东西边说笑,吞食时来不及盖下,食物进入 气管 ,就会引起剧烈咳嗽。 4、肺吸气时,肺容积及气压的变化是 肺容积增大,气压下降 。 5、 “啪”我诞生了。你知道我是谁吗?我的母亲是气管,它用纤毛分泌出的黏液,黏住了空气中的灰尘和细菌后,用像手一般的纤毛包我向咽喉推动,人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间。你可别小看我,我身上的细菌可以让人们得很多种病:流感、肺炎、白喉、百日咳………。我是 痰 。 6、下列均为呼吸系统的组成器官,其中主要的器官是( B ) A鼻腔 B肺 C支气管 D气管 7、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述,不确切的是( D ) A.肺泡外包围着丰富的毛细血管 B.肺泡壁是一层上皮细胞 C.毛细血管壁也是一层上皮细胞 D.肺泡壁是由软骨支撑 8、下表是某同学在测量胸围差时获得的数据,则该同学的胸围差是( B ) 第一次 第二次 第三次 深吸气时的胸围 92.8cm 93cm 92cm 深呼气时的胸围 80cm 80.6cm 80cm A.11cm B.12.4cm C.12cm D.11.8cm 9、下列关于肺活量的说法,错误的是( B ) A肺的最大容气量 B与年龄、性别和健康状况有关 B胸围差越大、肺活量越大 D成年人肺活量在2500—4000ml之间 10、呼吸肌的舒缩的结果实现了( B ) A肺泡内的气体交换

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