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三年级上册第一单元:《我的课余生活》幻灯片
我的课余生活 什么是课余生活? “课余生活”是上学读书以外的时间里发生的 一些事情。 下课 放学 周末 寒假 暑假 你的课余生活有哪些? 踢足球 打篮球 练书法 画图画 弹钢琴 集邮票 请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚 注意需写清:时间 地点 活动步骤程序(先……再……然后……最后……) 感悟和收获 我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来,说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受,那就能写出丰富多彩的课余生活啦! 首先我们思考:把作文写成几个部分,一个部分为一个段落。 良好的开端是成功的一半。 好的开头 好的开头 1、 我的课余生活像一座七彩桥,游泳、唱歌、跳舞、画画、看书……都令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是画画,已经成了我的最爱。 2、 我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是弹琴。 3、 我的课余生活真是丰富多彩。每当下课时,我和同学们跑着,跳着一起来到操场,一起快乐地玩耍。操场上,我们玩的游戏很多很多:丢手绢、踢毽子、跳皮筋......最有趣的是“老鹰抓小鸡”。 4、 青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有人喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮……至于我,却对看课外书情有独钟。 (画画) (弹琴) (老鹰抓小鸡) (看课外书) 好的开头 1、课堂上的学习是有趣的,课余的生活是多彩的。 2、课堂上的生活有时沉闷,但课余的生活却总有欢声笑语。 (不明) 3、我的课余生活丰富多彩,就像万花筒一样色彩斑斓。我喜欢在书的海洋里遨游,也喜欢做各种游戏,更喜欢在草丛、花丛中寻找各种昆虫如金龟子、蝉…… 4、我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我爱看课外书,爱画画,爱唱歌,更爱放风筝。我的课余生活总是那么轻松愉快,那么丰富多彩,多么快乐。 (不明) (寻找各种昆虫) (放风筝) 中间:讲一件事情 ▲把事情说完整,说清楚。 ▲交代清楚时间、地点、人物、 事情的起因、经过、结果。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下在操场上可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐! 每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 中间片段 学舞蹈 我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了。因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会。我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度。有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢! 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。 学舞蹈 我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了。因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧! 刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会。我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度。有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。 就这样,在老师的耐心指导下
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