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专题20 重力、弹力、摩擦力幻灯片
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 解析:压缩了的弹簧具有弹力,弹力改变了物体的运动状态,使木块由静止变为运动,故A错误,木块在前进的过程中,还受到了摩擦力的作用,摩擦力又改变了它的运动状态.由运动又变为静止,本题答案为B. 答案:B 9.(2012中考预测题)用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5 N,当弹簧秤示数为6 N时,物体运动时受到的摩擦力大小是( ) A.6 N B.5 N C.1 N D.11 N 解析:物体做匀速直线运动时要受平衡力,因此滑动摩擦力等于拉力,为5 N;当测力计示数为6 N时,由于压力和接触面的粗糙程度不变,因此滑动摩擦力不变,仍为5 N,此时物体做加速运动. 答案:B 二、填空题(每空3分,共45分) 10.(2011·淮安)汽车轮胎的表面,制成凹凸花纹,其作用是通过____________来增大摩擦;机器的轴承加入调滑油的目的是________摩擦;自行车刹车时用力捏闸能增大闸皮与车轮间的________,从而增大摩擦力. 解析:影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,轮船表面的花纹使接触面变得粗糙来增大摩擦力;加注润滑油使物体间形成一层油膜,减小摩擦力;用力捏闸增大了压力,使摩擦力增大. 答案:增大接触面粗糙程度 减小 压力 11.(2010中考变式题)建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是________,当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是________力,所以绳子的拉力方向是____________. 解析:重锤静止时,处于平衡状态,受到的重力和拉力是一对平衡力,所以拉力的方向是竖直向上的. 答案:竖直向下 平衡 竖直向上 12.(2010中考变式题)木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有______________;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向_____(填“左”或“右”)摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向________(填“左”或“右”),大小是________N. 解析:木块从a运动到b而静止,说明其运动状态发生了改变,力是改变物体运动状态的原因,所以此时是向左的摩擦力改变了其运动状态. 答案:惯性 左 左 2.6 13.(2010中考变式题)如图甲所示,重量为4 N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为______N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9 N的作 用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为______N. 解析:铁块处于静止状态在竖直方向受的是平衡力,即重力、摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力为4 N;铁块匀速上升时,也处于平衡状态,受平衡力,即向上的拉力与向下的重力和摩擦力是平衡力,所以摩擦力f=F拉-G=9 N-4 N=5 N. 答案:4 5 14.(2012中考预测题)图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10 N,当物体B重为2 N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为________N;当物体B重为3 N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做________运动,受到的摩擦力是________N. 解析:A静止时所受静摩擦力等于B的重力. 答案:2 减速直线 3 三、作图、实验探究题(15题4分,16题15分,17题9分,共28分) 15.(2011·桂林)在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图.(空气阻力忽略不计) 解析:投出的实心球在空中飞行时只受重力的作用,重力的方向是竖直向下的,所以以球的重心为作用点,竖直向下画出一个带箭头的线段即为球受力的示意图. 答案:如图所示 16.(2011·济宁)在制作“橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想. (1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________. (2)小明和小丽的实验记录数据如下表: ①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________ cm. ②请将表格中第3行的数据补充完整. ③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据 1 拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1
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