中国古代的科举制度幻灯片.ppt

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中国古代的科举制度幻灯片

宋代:科举制度的改革 (1)确定殿试制度,皇帝直接控制科举。 (2)设置“别头试”和“锁院”制度,限制考官权力。 (3)建立弥封誊录制,防止考官舞弊。 (4)扩大及第名额。 (5)考试周期确定为三年一次。 (6)每次考试分三个阶段:乡试——省试——殿试 。 (7)确定殿试之后的待遇 宋神宗的《劝学篇》 富家不用买良田,书中自有千钟粟。 安家不用架高梁,书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。 出门莫恨无随人,书中车马多如簇。 男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。 宋代殿试 殿试之后的待遇 按“三甲五等”发榜 ●第一甲:名列第一、第二等者,赐以“进士及第” 名义。 ●第二甲:名列第三等者,赐以“进士出身” 名义; ●第三甲:名列第四、第五等者,赐以“同进士出身”名义。 元代科举制度的改革 元代科举的主要特点: 民族歧视明显;在考试科目,答题要求和考试结果上均有不同;御试放榜分“右榜”和“左榜” 规定《四书》出题,以朱熹的《四书章句集注》为标准答案;《四书》取士开科举之先河。(《四书》为宋儒程颐程颢把《礼记》中的《大学》《中庸》与《论语》《孟子》的合称,朱熹从30岁开始对次作注,历时40余年。元仁宗1313年下诏规定科举考试从四书内设问,用朱氏章句集注。开始规定以程朱理学作为科举取士的 程式;结束了以辞赋取士,而确立了以经义取士的新阶段; 科举制度日趋严密。 (1)明定三场 乡试、省试都各考三场,每场之间相隔三日 (2)确定乡试、省试的具体日期 乡试第一场为农历八月二十,会试第一场为农历二月初一。 (3)考生检查制度更加严密 ,考场纪律更严格,处罚更严厉,试卷处理更严格等。 明代:科举制度的鼎盛 明代对科举更加,制度更为完善,更注重形式,规条更繁琐,科举地位更高,尤其是八股取士的创行,导致教育呆板,思想僵化,学校完全成为科举附庸。 (1)确定“三年大比”制度。 (2)考试过程改为四个阶段。 (3)考试的手续更为严密。 (4)确定八股取士的考试形式。 关于古代科举考试中的武科 唐代的武举主要考举重、骑射、步射、马枪等技术;此外对考生外相貌亦有要求,要“躯干雄伟、可以为将帅者”。宋代时规定武举不能只有武力,要“副之策略”,问孙吴兵法等。 明朝时更改为“先之以谋略,次之以武艺”,如果在答策的笔试中不及格,不能参考武试。初期的笔试考三题,试策两题,另一题论考四书。后来四书的题目改为默写武经。武试则最少要求骑射九矢中三,步射九矢中五。 至清朝时,改为先试马步射,马射二回六矢,中三为合。步射九矢中五为合。之后比力气,包括拉硬弓、舞刀、举石。弓分八、十、十二力;刀分八十、一百、百二斤;石分二百、二百五十、三百斤。合格者才考笔试。 八股文体 第一是“破题”,用两句话破题目要义; 第二是“承题”,承接破题的意义而阐明之; 第三是“起讲”,为议论的开始; 第四是“入手”,为起讲后的入手之处; 第五是“起股”,又称“提比”; 第六是“中股”,又称“中比”; 第七是“后股”,又称“后比”; 第八是“束股”,又称“束比”。 第一、罢察举,重科举 开宝八年975年,太祖诏诸州察举之士于礼部贡院由翰林学士试问所学之业,皆无可采,随废察举; 宋初科举取士名额增加,及第后待遇优厚;唐几十人,宋几百人;屡试不中的开“特奏名”和“赐出身”特例,对于屡考不第的考生,允许他们在遇到皇帝策试时,报名参加附试,叫特奏名。也可奏请皇帝开恩,赏赐出身资格,委派官吏,开后世恩科的先例;15举以上未中者赐以出身,为后世恩科之始; 宋代重文轻武,十分重视科举; 凡中进士者一律立即授官,无需再经吏部考核,官职尊显; 第二、科举类型、内容及考试程序 类型:常科,制科,武科,童科(贡举和制举) 常科:有进士,九经,五经,开元礼,三史,三礼,三传,学究,明法九科,进士科最重; 武科始于宋仁宗1030年,考试内容先骑射后策问;南宋孝宗时1169年颁布武科之法,文武科待遇同等; 童子科非常科,15岁能通经作诗,州官推荐,皇帝亲自考试,中式者赐进士出身。 内容:宋初仿唐,考诗赋,贴经,墨义。熙宁变法,王安石取消诗赋,专用《三经新义》取士,后旧党执政,诗赋经义并行;崇宁兴学时一度诏行“八行取士”注重选拔贤德之士;(孝悌忠和-睦姻-任恤)纳入三舍法升舍取士体系。后取消。 哲宗上台,重视文学,创制宏词科。徽宗改宏词科为词学兼茂科。考试内容为制、诰、檄、布、铭、赞、序等文体,考察考生的文学表达能力与知识结构。南宋时词科

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