九年级语文上册 文言文复习课件1幻灯片.ppt

五册古文复习 孟子的名言 1、老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼 2、尽信书，则不如无书。 3、民为贵，社稷次之，君为轻。 5、穷则独善其身，达则兼济天下。 7、天作孽，犹可违；自作孽，不可活。 8、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 再品文章讨论： 迁客骚人为什么会产生或悲或喜的览物之情？ 他们的悲喜观是什么？ 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 4、请用自己的话分别说说这两节的意思。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. 赏读三四节回答问题 1、这两节描写景物的句子分别有哪些？ 写的各是什么时候的景物？各有何特点？ 2、面对两种景物，“迁客骚人”分别生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？ 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 若夫霪雨霏霏,连月不开, 阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; 薄暮冥冥,虎啸猿啼. 览物之情 览物之情 霪雨霏霏 薄暮冥冥 缘由:患得患失,悲景生悲情. . 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. 至若春和景明,波澜不惊, 上下天光,一碧万顷;沙鸥翔 集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁 青青.而或长烟一空,皓月千 里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌 互答,此乐何极! 览物之情 览物之情 春和景明 皓月千里 缘由:春风得意,喜景生喜情. 古仁人的悲喜观又是什么？你赞成哪一种？作者倡导的是哪一种？ 作者为什情么要写迁客骚人的览物之情？ 这两节语言表达方式有什么特点？ 迁客骚人的览物之情 以物喜 以己悲 为 自 己 古仁人的思想情感 不以物喜 不以己悲 忧其民 忧其君 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 作者的政治抱负 引 出 为 天 下 衬 托 为 天 下 这一名言，尽管包含“忠君”思想，不可避免地带有时代和阶级的局限性，但他强调心怀天下，忧在天下人之先，乐在天下人之后，吃苦在前，享乐在后，在今天仍有借鉴和教育意义。 洞庭西下八百里， 淮海南来第一楼。 四面湖山归眼底， 万家忧乐到心头。 湖南岳阳楼对联： 文中警句: ________________________________ 试用简要的语言概括中心思想。 通过对迁客骚人登楼时或__或__ 喜的“览物之情”的分析议论，表达 了作者“_________________”的阔 大情怀和“____________________”的 政治抱负。 本文在表达方式上有何特色？ 叙事、写景、抒情和议论紧密结合。 景中有情，情中潜理，理中蕴情。 竞答题 读完本文后你怎样认识作者的思想感情 [必答题]阅读第五节回答问题。 1、“二者之为”具体指哪两种心情？请作简言评价。 2、哪些句子体现了作者阔大情怀？ 哪句话体现了作者远大的政治抱负？ 3、“进”“退”指代的内容分别是什么？ 4、最后一句表明了作者怎样的思想？ 渔 家 傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 拓展延伸一 杜 甫： 安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜。 陆　游： 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 顾炎武： 天下兴亡，匹夫有责。 孙中山： 天下为公。 周恩来： 为中华之崛起而读书。 拓展延伸二 千百年来,无数仁人志士吃苦在前，享乐在后，忧国忧民。请举例说说。 * 第五册文言文复习 作者简介： 孟子，名轲，字子舆。战国时期儒家学派的 代表人物。著名的思想家、政治家、教育家、 散文家。他继承孔子的学说，与孔子并称。元 明时称为“亚圣”。主张 “施仁政”， 君王要“与民同乐”， 人与人之间要相亲相爱， 希望 人们能安居乐业 。 其在教育方面的思想、主张，有不少是值得我们借鉴的。孟子的文章自 成风格，其文思想深刻，说理透彻，气势充沛，开合自如，长于论辩，有很强的说服力。 4 作品简介： 《孟子》是一部记录孟子及其弟 子的政治、教育、哲学、伦理等 思想观点和政治活动的书，共七 篇，是孟子和他的弟子万章等合 著的。与《论语》、《大学》、 《中庸》合称四书。 5 得道多助