五年级想象作文教学幻灯片.ppt

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五年级想象作文教学幻灯片

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。” 想一想: 根据提供的材料,想象事情的来龙去脉。 一人手持一本书,急匆匆进入校门,一脸的不安…… (什么人?为什么?) 什么是想象? 想象想象是指人们在原有的感悟形象基础上,创造出新形象的心理过程。 数字笑话 A、一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,说:“胖就胖呗,还系什么裤腰带啊!” B、0对5说:“你该把肚皮收一收了!” C、0碰到9(大吃一惊):“哎,兄弟,怎么截肢了?” 未来的学校 这是22世纪的一天,我带着“多功能电子书”高兴地来到了奇异学校。   你肯定会问为什么要管学校叫奇异学校?那个“多功能电子书”又是什么?那是由于我们的学校里有着许许多多的新社会,而且还有奇异的发明,“多功能电子书”就是一种。这种电子书可以让你减轻很多负担,上课时,不用书,只要输进你要的课文内容,电子书就会立即显示出来。我来到教室里,假如感到有些冷或热时教室还能自动调整温度,一直调到非常适应时才停止。上课了,教室里的墙壁会立即变成灰色的,好让你上课不会紧张。上课时,老师可以不用粉笔在黑板上写,老师只要对黑板说出课文的题目,一转眼,那篇课文便出现在黑板上了,等要擦的时候也不需要用黑板擦往上擦,只需按一下黑板最右边的蓝色按纽,黑板上的字就会自动得立即消失,一点痕迹也没有。 下课了,教室里的墙壁会立即变成绿色的,让你的眼睛保养保养一下,走廊上,还会自动放出好几盆花,让你好好得欣赏一下,并且你可以把自己喜欢的花摆出来。到了中午吃饭时,你只要想好吃什么饭之后,按下青色按纽说出菜名,输进做的配料,那种菜马上就会出现在你碗里。睡午觉时,每个班的宿舍里会发出一股清香,那实在就是吹眠香气,每个同学闻后就会安安静静地自动入睡,要起床时,宿舍里也会发出一股香气,是一种可以让人清醒的香气,要放学回家了,你可以坐着地点转换机回家。   未来的学校可真美好,带给我欢乐的,无穷的乐趣。 如何写好想象类作文? 想象要合理。 中心要明确。 (歌颂正义、战胜邪恶、除恶扬善等) 几种常用的想象方法 1、比拟法 文具盒里的争吵 一天深夜,文具盒里发生了争吵。    铅笔跳了出来说:“钢笔,你整天穿着乌黑的衣服,难看死了!”钢笔气得从笔盒里跳了出来说:“铅笔,你凭什么骂我?”铅笔自以为是的说:“因为我的衣裳比你的漂亮啊!”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说:“主人用你写字的时候,你的肚子里的水一下子就没有了,不像我,主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了,一气之下,说:“你这个铅笔,一旦主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短,不久后,你将会粉身碎骨。”铅笔听了,看看自已只剩下十厘米左右的长度了,哇哇地大哭起来了。。橡皮擦也跳了出来说:“铅笔老弟,你说主人不喜欢钢笔?”铅笔说:“嗯。”橡皮擦又问:“钢笔老弟,你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭?”钢笔老弟说:“嗯。”橡皮擦说:你们都说了别人的坏话,那就算是扯平了。”铅笔和钢笔听了之后沉默了。铅笔说:“对不起,钢笔,我不应该跟你争吵。”钢笔说:“不,应该是我对你说声对不起。”就这样,他们两个和好了。   笔盒里又恢复了平静。 习作:展望,让人充满幸福的期盼。想象,充满神奇。未来的世界里,房子或许会说话、会看家,汽车或许会飞会游泳,机器人会看孩子会做家务……小朋友们,你们脑海中的未来是什么样子呢?快快拿起你们的笔,描绘未来的人、事物、或者生活场景吧!急的一定要发挥你们的想象哦! 描写英雄人物的成语 ?? ? 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇? 力挽狂澜 急中生智 问心无愧 镇定自若 化险为夷 ? 如何培养想象力? 细致观察 广泛思考 大量阅读 储备表象 运用修辞 多作训练 写想像类作文,应注意以下几点: 1、要潜入生活,熟悉生活,要以现实生活为基础。 2、要善于观察思考。 3、要充满感情。 4、注意选择适当的表达方式。(如童话、寓言、神话、科幻等体裁) * * * * 只有脚踏实地,才能顶天立地。 A 根据下面出示的字母,你能想到什么?它可以是一句名言,可以是一句诗,也可以是用你自己的话阐明的一个道理。 C “之所以圆不了,是因为半途而废。” “你的心灵之窗打开多大,你的世界就有多大。”…… M “高山不只一座,人生的路不止一条。” …… D “小园香径独徘徊”。…… 类型 A、再造想象 B、创造想象 蒲公英像什么??

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