人教版五年级第八单元开国大典精读引领课幻灯片.pptx

; ; “开国大典”是什么意思？; 可以按照典礼开始前，典礼进行时，阅兵、游行的顺序将课文分成四段。;宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣布新中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣读政府公告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众游行;美句赏析;;说一说，这篇文章的主要内容。; 齐读第一部分(1-4)段，说说从哪些地方看出这是一次“盛大的典礼”。;党和国家领导人参加开国大典 ; 会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到正阳门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。;天安门广场; 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。;主席台;; 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。; 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。; 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。; 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。;1、 说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面?; 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。;三十万人的目光一齐投向主席台。 三十万人的目光一齐朝着主席台。; ;; 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢悦起来。;想一想 : 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？ ;这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了农村里 ;升 国 旗; 这五星红旗升起来了，表示中国人民从此 ———，从此————，从此————。; 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。;;毛主席宣读中央人民政府公告;毛主席宣读公告;开国大典时 天 安 门 盛 况; 1、自由朗读描写阅兵式场面的段落，用一个词概括阅兵式的特点。 2、画出写人民群众观看阅兵式心情的句子。;阅 兵 式;这是一次 的阅兵式。;轻声读读11—13小结，思考填空： 阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是（ ）和（ ）。受检阅的部队开头是（ ）两个排，接着（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。当（ ） 部队经过时，（ ）的飞机也 （ ），飞过天空。;海军;步兵;等候检阅的炮兵;炮兵;;;战车师;装甲车部队;装甲车;坦克车;;骑兵师;以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 ;人民空军的飞机;“人”字形飞机;毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。; 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。; 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。; 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。; 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。;; 默读第四部分，画出概括节日夜晚北京城景象的一句话。; 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。; 全场30万人，为______而_____；为______而_____ ；为 _____而_______。; 全场30万人，为新中国的成立而自豪；为盛大的阅兵式而兴奋；为见到毛主席而激动。;;天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况; 毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼　“人民万岁”！“同志们万岁！”;毛主席向群众挥手; 晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。;两股（红流）分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。 换掉括号里的词，对比体会。