人教版五年级语文下册《草船借箭》课件幻灯片.ppt

《三国演义》是我国的四大名著之一。小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。 文中写到了哪几个人物？ 诸葛亮 鲁肃 曹操 周瑜 按事情发展 起因（1—2） 准备（3—5） 经过（6—9） 结果（10） 如期交箭 默读课文，想一想故事的起因、经过、结果，各在哪几个自然段讲到的？ 接受任务 借箭准备 草船借箭 接受任务 借箭准备 默读故事起因部分，思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 2、诸葛 亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 3、什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？ 军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。 默读故事经过部分，思考: 1、诸葛亮为什么要把船连接起来？ 2、诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？ 3、诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？ 4、诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？ 1、两面受箭，接受的箭更多。 2、为了撤退的方便，节省时间。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于判断情势，决策高明。 诸葛亮神机妙算，表现在哪些地方？ “ 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。” 体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹和神机妙算。 “ 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。” “天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。” “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。” 体会：诸葛亮考虑周密，算准借箭的位置，并且进行了巧妙的安排。 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。” 体会：诸葛亮料事如神，算准了曹操多疑不敢出兵；识鲁肃忠厚老实，不会将安排告诉周瑜。 诸葛亮能成功“借”到箭的原因: 　　诸葛亮成功有四个原因：①熟悉气象。能预测出三天之内必有大雾，归来时顺风顺水，曹军来不及追赶。②熟知地理。能于大雾中把船停在受箭的最佳位置。③擅长识人。了解鲁肃的忠厚。知道他不会泄露借船的机密，深知曹操生性多疑，料定他不敢在没有弄清虚实的情况下轻易出击。④谋划周密。用计巧妙，充分利用了各种有利条件。如安排草船，精心伪装，利用大雾，归来时顺风顺水等。