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公开课议论文五种模式幻灯片
学习目标 1、能说出议论文的五种模式。(重点) 2、能够熟练地运用其中的一种模式,总有一种你喜欢,把你喜欢的一种模式运用到写作中。(难点) 模式一:观点+材料+评论+小结 模式二:中心论点+分论点 模式三:中心论点+三联系+结尾 模式四:递进式“是什么-为什么-怎么办” 模式五:六段综合式 模式一: 观点+材料+分析+小结 (议论文段标准模式) 生命的光芒,因位置而变幻。(观点)扎拉 菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。(小结引申分析) 模式二: 中心论点+分论点式 (议论文易学的结构) 这是非常典范的议论文结构模式,许多名篇都是采用这种模式的,例如《谈骨气》等等。 下面是《说“勤”》的结构提纲: 中心论点:“俗话说: 一勤天下无难事。 唐代文 学家韩愈说: 业精于勤。 学业的精 深造诣来源于勤。” 分论点一:勤出成果。 分论点二:勤出智慧。 这种模式最适合高考考场快速成文,也是最简单易学的,因此,可以把它当作重中之重来训练。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次,还要注意将论点放在恰当、醒目的位置 中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。 1、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三 到四个。 2、分论点的语言要精练,一般控制在15字内。 3、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼, 以保证每一段都扣题。 模式三: 中心论点 + 三联系 +结尾 (联系历史、联系现实、联系自我) 第一段提出论点,第二段从历史的角度去思考问题,可偏向于举例论证;第三段,从现实的角度去思考,第四段从自我的角度去思考。第五段结尾。 这是议论文“化大为小”的简单高效实用的一种模式,这个模式能使内容充实。 模式四: 递进模式“是什么—为什么—怎么办”的提问思路来提炼分论点。 示例: 谈风度 一、先要引出中心论点 二、是什么 三、为什么 四、怎么办 它是一种美德 它是一种福有教养的气质 它是一种日臻完善的风采 有风度,能受到别人的尊重,增强人与人之间的爱心,有利于和睦相处。 有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度。 模式五: 六段综合式 第一段:开宗明义,提出论点。 或引用,或比喻,或排比,或简述材料,总之,三句话即直奔主题,切忌故弄玄虚,绕来弯去,拖泥带水。 第二段:详例剖析,叙议结合。 事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析却为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力避免的。 第三段:略例排比,形成气势。 如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全面的代表性了。 第四段:正反对比,凸现中心。 即在上面详例剖析、略例排比的基础上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。 第五段:辨证分析,立论周全。 任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。 第六段:联系实际,升华主题。 这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。 模式一:观点+材料+评论+小结 模式二:中心论点+分论点 模式三:中心论点+三联系+结尾 模式四:递进式“是什么-为什么-怎么办” 模式五:六段综合式 实践: 总有一种你喜欢,把你喜欢的一种模式运用到写作中。
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