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冷空气和热空气幻灯片
苏教版 四年级科学上册课件 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜 空气的流动形成风。 猜想: 空气的流动可能与什么有关? 水烧开了! 科学在线: 孔 明 灯 相传在1700年前三国时期,诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯,在灯的下面燃着一团松脂,灯便浮升起来,悬在空中,用它来传递作战信息。 科学在线: 热 气 球 200多年前,法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球,载人升上了天空,这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在,人们利用热气球进行气象观测。 工作原理:热空气会上升 空气受热会上升 点燃一支线香,看看线香的烟往哪里飘? 为什么会这样? 直着拿 横着拿 倒着拿 实验方向: 1.热空气是怎样流动的? 2.热空气的流动与风的形成有什么关系? 实验要求: 1.先设计出实验方案,然后分工实验。 2.注意用火安全,看到现象后,马上把火熄灭。 3.讨论实验现象说明了什么? 冷空气向热空气方向流动形成了风 白天的风 海洋 陆地 热 凉 夜晚的风 海洋 陆地 热 凉 冷空气总要向热的地方流动 地面上各个地方受到的太阳辐射情况不同,各地的冷热程度也就不一样,冷空气总要向热的地方流动,空气的循环流动就像成了风。 工作工作原理 工作工作原理
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