初三化学上学期水复习豫教版幻灯片.ppt

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初三化学上学期水复习豫教版幻灯片

常州市民用自来水价格走势图 有关 的问题探究 比一比:看谁写的多 快 准 写出有水参加的化学方程式。 写出有水生成的化合、分解、置换、复分解反应各一个。 第一组问题:自然界 的水 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净,为何? 2、?怎样区分软水和硬水? 你知道硬水还有哪些危害?请举例说明。 3、海水中含量比较高的元素有哪些?主要含有哪些物质? 4、怎样利用海边的贝壳和盐酸从海水中提取氯化镁?(反应原理和必要操作) 第二组问题:水的净化 1、污水处理厂采用了哪些净化方法? 2、在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有_____________。 3、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层?你能否举一些生活中利用过滤的例子? 4、溶解在水中的氯气部分能够与水起反应,生成盐酸和次氯酸(HC1O),次氯酸能杀死水里的病菌。 重庆主城区的天原化工总厂,于十五日晚发生氯气泄漏事件,十六日发生了两次爆炸,造成死伤十数人,附近约十五万市民 被迫紧急疏散。据当地传出的消息说,事发之时,重庆市区上空一度弥漫着浓烈的刺激性气味和黄绿色的烟雾,水厂也因水源面临污染威胁而被迫停产。专家称,天原化工总厂泄露的氯气为剧毒气体,人吸入浓度为每立方米2.5毫克的氯气时,就会死亡。 ……对化工厂的剩余氯罐进行排氯,以防氯气罐发生更大规模爆炸。通过4根铁管将氯气排到嘉陵江边的水池中,同时注入碱水,二者融合后,不再构成危害。 1)? 根据事发时的现象,请推测氯气的物理性质? 2)? 氯气有毒。氯气泄露时,如果你在现场,你应该采取哪些紧急自救措施? 3)? 爆炸发生后,重庆市的河水酸碱性如何?为什么?利用所学知识,你有哪 些方法检测出来? 4)? 为何将剩余氯气排到水池中,同时注入碱水,就不再构成危害。请用所学 化学原理解释。 假设注入的是氢氧化钠,试着写出化学方程式。 第三组问题:节约用水 1、? 现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为______g。现有5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g)。 方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g; 方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗。 第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g。 第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g。 第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g。 由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?_______________ 1 1/58 1/20 1/400 1/8000 三次 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 是 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 不是 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 表1 调查项目打分标准 表2 家庭用水情况调查项目表 项目 你和你家人 是 不是 得分 1 洗手、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头 2 洗澡擦肥皂时是不是关上喷头 3 洗碗筷时是不是不间段地冲洗 4 洗菜淘米洗衣的水是不是用来浇花拖地冲厕所 5 家中水龙头是不是漏水 6 庭院绿化或菜园浇灌是不是用皮管漫灌 7 是不是用流动水为西瓜降温 8 是不是过量使用洗涤剂、洗衣粉等清洁剂 9 是不是选用无磷洗衣粉 10 是不是一两件衣服就用洗衣机洗 ? 节约水资源就要提高水的利用效益,可以从重复利用水考虑。右图为工业用水重复利用示意图。 工业生产设备 冷却塔 蓄水池 泵 载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将右图生活污水及人体排泄物图各项用箭头连接成水的循环体系。(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水) 氢氧燃料电池 水的净化装置 宇航员生活用水 生活污水及人体排泄物 作业: 培训学校 /xuexiao/ pjq861hgo

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