基础会计说课幻灯片.ppt

1.1课程开发背景 以实际工作过程为主线 1.2课程定位 本课程是会计电算化专业主干课程之一，在专业中起着核心基础的作用，是学生接触的第一门专业入门课程。 课程教学任务：让学生熟练掌握企业实际会计工作中建账、日常处理、期末处理以及会计报表编制等各步骤的工作内容、操作方法和基本操作技能。具备基本的会计核算能力和职业判断能力，能独立自主判断并手工处理完成一个业务简单的小型工业企业的各项会计核算工作。 【知识目标】 【能力目标】 【素质目标】 【知识目标】 【能力目标】 【素质目标】 【知识目标】 【能力目标】 【素质目标】 2.1课程开发流程 二、课程整体设计思路 二、课程整体设计思路 按实际工作过程选取、序化课程内容 二、课程整体设计思路 二、课程整体设计思路 二、课程整体设计思路 四、教学内容 四、教学内容 以合作企业为背景，以“三结合”为指导，合理组织教学内容 四、教学内容 四、教学内容 校内实训与企业实习相结合 四、教学内容 课内训练与课外竞赛相结合 四、教学内容 教学考核重点：主要从职业能力和职业素养两方面考核。 考试方式：过程考核+知识目标考核 五、教学模式和方法 五、教学模式和方法 五、教学模式和方法 六、教学资源——教学团队 建有专家指导委员会 六、教学资源——学习资源 六、教学资源——学习资源 六、教学资源——学习资源 六、教学资源——校内实训 校内实训室一览表： 六、教学资源——校外实训 谢谢大家！ 校外实训基地一览表 13 收银、理货、仓储 广东东莞红宝石饰品有限公司 7 21 收银、理货、仓储 黄骅信誉楼百货集团有限公司 6 41 会计核算、管理流程、出纳 上海浦东机场 5 52 会计核算、会计流程、出纳 天津家乐福超市 4 14 库存、统计 天津力神电池股份有限公司 3 45 收银、库存管理、会计核算 万龙八易体育运动有限公司 2 136 收银、库存管理、会计核算 北京华糖洋华堂商业有限公司 1 接待学生人次 实训内容 企业名称 序号 【教学内容】 【教学目标】 【重点难点】 【教具准备】 【教学设计】 会计凭证 会计凭证的概念及其分类 会计凭证的填制要求 原始凭证及其填制 记账凭证及其填制 【教学内容】 【教学目标】 【重点难点】 【教具准备】 【教学设计】 【知识目标】 掌握会计凭证的概念和分类； 　　【技能目标】 1.能够规范地填制支票、发票、领料单、收据、进账 单、借款单、差旅费报销单等常见的原始凭证，掌 握原始凭证的审核方法，掌握原始凭证的整理、粘 贴技能，能够按规范流程处理并传递原始凭证； 2.能够准确地划分各业经济业务所应采用的专用凭 证并熟练进行规范填制； 3.能够熟练规范准确地填制各项经济业务的通用记 账凭证。 【素质目标】 培养学生团队合作精神。 　　 【教学内容】 【教学目标】 【重点难点】 【教具准备】 【教学设计】 【重点】 原始凭证的填制与审核 专用、通用记账凭证的填制 　 * 基础会计说课 刘秀丽 四、教学内容 三、学情分析 二、课程整体设计思路 一、课程定位与培养目标 五、教学方法与手段 六、课程资源 七、教学单元实施 职业能力培养 1.课程定位与培养目标 1.课程定位与培养目标 1.课程定位与培养目标 1.3后续课程 1.课程定位与培养目标 掌握会计的基本概念、会计要素、会计科目、账户设置的基本理论及其关系； 掌握借贷记账法基本原理； 掌握会计凭证、账簿的基本内容； 掌握会计报表编制的基本方法； 了解会计核算形式的种类特点，掌握会计核算形式的账务处理程序。 1.课程定位与培养目标 1.4 课程培养目标 掌握日记账、总账、各类明细账簿的开设； 掌握常见原始凭证的填制和审核； 掌握记账凭证的填制和审核； 掌握日记账、各类明细账登帐方法； 掌握科目汇总表的编制、总账的登帐方法； 掌握期末对账、结账方法； 掌握资产负债表、利润表的编制方法。 1.课程定位与培养目标 1.4 课程培养目标 培养学生既具有独立思考，又具有团队协作精神； 培养严肃认真，实事求是的工作态度； 培养严谨的科学态度和良好的职业道德。 1.课程定位与培养目标 1.4 课程培养目标 企业调研 职业岗位分析 教育专家研讨 校企专家研讨 重构教学内容 教学资源开发 会计电算化专业的培养目标及定位 职业岗位，工作任务、流程，知识、技能、素质要求 确定典型工作任务和职业行动领域