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9《寓言两则》教案
9《寓言两则》教案
9《寓言两则》教案
【教材分析】
本篇课文包括两则寓言故事(《亡羊补牢》,一则是《南辕北辙》),《亡羊补牢》讲的是一位养羊人丢羊补牢的事,它告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。《南辕北辙》讲的是一个人想到南方的楚国去,他却朝北方走的事,比喻行动与目的相反是难以达到目标的,也就是“背道而驰”的意思。这两则寓言,内容通俗易懂,故事情节简明有趣,故事寓意深刻。
【教学目标】
1.会认5个生字,学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、把式、盘缠、硬要”等词语。
2.朗读课文,能用自己的话讲讲这两则寓言故事。
3.了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。
【教学重难点】
理解两则寓言的寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。
【课时计划】2课时
【教学过程】
第一课时
一、 导入(谈话激趣揭示课题)
1.同学们请看大屏幕,你看这两幅图画的是什么?(《揠苗助长》《守株待兔》),这是我们二年级学习的两则寓言,并板书“寓言”,同学们还记得“寓”的意思吗?(寄托)“言”呢?(道理)“寓言”的特
点就是用一个短小的故事说明一个深刻的道理,使人们深受教育。
2.今天我们再来学习两则寓言,请大家翻开语文书第九课《寓言两则》,去感受寓言故事带给我们的启示。
二、学习《亡羊补牢》
(一)看题质疑
1.先看第一则《亡羊补牢》,看到题目,你有什么疑问吗?(“亡”什么意思? “牢”指什么?为什么会亡羊?为什么要补牢?)
2.带着这些疑问读读课文吧,相信你会找到答案的。
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